株式会社イツノマ

昨年に続き、都農町の小・中学校全教職員研修会でお話をさせてもらいました。 今年は、具体的に4月から総合学習の時間を使って年間15時間のプログラム「つの未来学」と、職場体験プログラム「つのワク」を中心に、学生たちと接点が増えたため、昨年よりリアルな提案。 ①学生の課題 都農町に限らず、地方の１万人の規模の町では、中高生全員が都心の大学や企業に行くわけではありません。 自分の町に家があり、なじみもありますが、仕事がないので町の外に出ていきます。 東京や海外など、見聞を広めたい人は、どんどん外に出て行くべきと思いますが、特に外に出ていきたいわけではない人たちが、町に仕事がないのでやむを得ず、出て行ってしまうのは解決したい課題です。 町で仕事を探そうにも、会社を知らない、起業の術がわからない。 ②町の課題 農業をはじめ、各事業所は人手不足で、後継者不足。まちづくりにおいて、若者の確保・定着が重要課題にもかかわらず、案外、事業所と小・中学生の間でも接点はほとんどないのが現状です。 そんな課題を解決するために、小・中学生が参加・体験というレベルではなくまちづくりの主体として、まちに不可欠な「仕事」のあるまちにしていくことが必要です。 ③解決するために 僕らは2つのプログラムを企画提案、スタートをきりました。 ・町の会社を知るために：「つのワク」 ・町で仕事を創るために：「つの未来学」 １万人の町の学生に、意外と選択肢としてないのが「地元で働くこと」。 キャリア教育とは、将来の選択肢をたくさんつくって、選ぶこと。 １万人の町のキャリア教育では、自ら地元で働く選択肢もつくれるよう、当事者として「仕事のあるまち」をつくっていくことが必要で、実現のプロセスついて学ぶこと＝『まちづくり教育』なのではないでしょうか？ 2. 事業所にもメリットのある職場体験「つのワク」 せっかくの職場体験を、受け入れる事業所にとっても意味あるものにすることが、まちづくりにつながることになると思い、都農で働くことにワクワクするプログラム、「つのワク」を企画・実施しました。 これまでの職場体験は、日頃、事業所と接点の少ない先生たちが、忙しい時間をぬって、事業所に受け入れ要請をすることは難しく。 事業所側も人手の少ない中、体験を受け入れることは大変で。 とはいえ、キャリア教育にとって大事な「社会を知る」「かっこいい大人と出会って刺激を受ける」という意味で、「職場体験」はもっとも効果がある手段だと思います。 そこで、僕らは、学校を代行して、事業所を開拓し、受け入れ交渉をしました。 もうひとつ、事業所にとってもメリットの出る体験企画と事業所のPRを企画・コーディネイトしました。 全30社の事業所を個別に訪問し、事業所の経営理念や経営者の思い、中学生に伝えたいことを引き出し、こちらからは、職場体験の趣旨や、新しくチャレンジしたいこと、中学生に伝えて欲しいことを提案。 30社、それぞれに、中学生たちへのメッセージをいただきました。 都農町の場合、面白かったのは、事業所同志、ほとんど知り合いなので、他社が何を言ってたのか？健全なライバル意識が働き、結果的に他社にはない独自のメッセージをいただけました。 事業所にメリットが出るよう、30社を一覧でき、各社の経営・事業内容や、体験内容をまとめたWebサイトをつくりました。 事業所単体のホームページが都心ほど充実していない町においては、中学生向けではありながら、同時に、町民や取引事業者、移住希望者にとっても見てもらえるページになって、事業所のPRや採用活動に効果がでるといいなと思ってつくりました。 体験当日は、各事業所共通のテーマで依頼していた「仕事を楽しむ3カ条」を含めた経営者の思いからはじまり、仕事のオリエンテーション。 初日の体験が終了後、町でタブレットを配布している強みを活かして、30事業所に分散した学生たちがZOOMで対面。 各事業所でどんな体験をして、翌日はどういう提案をするかなど、ざっくばらんに話しました。 中学生たちは学校外でZOOMでつながるのは、ほぼはじめてだったので、デジタル体験という意味でも、有意義なひとときに。 「つのワク」のもう一つの特徴として、単に受け身で体験するのではなく、中学生なりに改善提案をすることを最終日のゴールとし、提案のために仕事内容を知り、体験することとしました。 今後の「つのワク」では、最終日に、30事業所に学校へきてもらい、学生たちと30事業所が一堂に会せる企画を進めています。 3. リアルなまちづくりと連動した総合学習「つの未来学」 各学年の総合学習の時間、年間15時間を使い「つの未来学」と称して、１つの地域課題テーマを当事者と考え、解決アイデアを出し、アクションまで起こすプログラムを企画、実施中です。 2年生のテーマは「気候変動対策」 3つの課題の解決アイデアについて、それぞれ100個ずつアイデアを出し、最終的に10個のプロジェクトチームが結成されました。 中学校と同じテーマを、小学校ではレゴ®︎シリアスプレイ®︎のメソッドを活用したワークショップで実施。 小学生たちなりに、温暖化、二酸化炭素の削減についての理解を深めて、解決アイデアをレゴブロックで表現しました。 小・中学生における、気候変動対策アイデアの話を町長や町議会に共有、その後、町としても2050年に向けて『ゼロ・カーボン宣言』を出し、具体的なアクションを小・中学校と共同で進めていくことに！ まさに学生発の政策提言につながってきていると思います。 これから年末に向けて、小・中学生の選抜メンバーで、町議会の本会議で政策提言をできるレベルまでブラッシュアップしていく予定です。 4. まちづくり教育に必要なこと 昨年100周年を迎えた都農町では、これからの100年に向けてのグランドデザインを作成中、町民とのワークショップを20回、予定しています。 小・中学生や、学校の先生たちも、キャリア教育の一貫として、ワークショップに参画したり、リアルなまちづくりの課題を一緒に考えていってほしいものです。 子どもだから体験、という大人目線、上から目線ではなく、フラットに同じ土俵で考える週間づけをしたいものです。 都農東小学校でのワークショップについての子どもたちの発言は、大人よりも本質をついてるな、と思えるところもあり、おおいに期待したいなと。 少なくても、日本人の平均年齢は40代半ば。ゼロ・カーボン時代となる2050年に40代半ばになる世代は、いまの小・中学生になります。 2050年のまちづくりを考えるのであれば、小・中学生が主役、主体的に参画すべき！と思う理由です。

2021年3月に閉校した都農高校跡地の有効活用について、都農町より基本計画策定業務を受託、都農高校最後の卒業生とともに、多世代交流施設として企画・デザインを推進していきます。 【背景と経緯】 都農町の総人口は1万人を下回ろうとしており、高齢化率は2020年で39.3%、2040年には老年人口が生産年齢人口を上回ることが予測されています。 若者流出も進んでおり、町内唯一の高校であった県立都農高校は2021年3月をもって閉校しました。都農町では、高校跡地の土地と校舎を宮崎県から取得、人口減少と少子高齢化対策として、多世代が交流できる拠点施設に再整備する方針です。 【グランドデザインと連動した町民参加の企画づくり】 イツノマでは、昨年、都農町より受託・企画提案した都農高校跡地活用の基本構想をベースに、このたびの基本計画策定業務で、より具体的な事業企画・設計を進めていきます。 昨年100周年を迎えた都農町は「次の100年」の町づくりの展望を明確にする「グランドデザイン」の策定を予定しています。 イツノマでは、7月よりグランドデザイン作成業務を受託し、20回にわたる町民ワークショップ、小・中学生の総合学習の時間を活用したワークショップ、高齢者を対象に、44自治会を訪問して意見交換など、多世代の意見を幅広く集めています。 4月から開設した公式ホームページ「都農ページ」でも、9月末まで町民アンケートを実施しています。 都農高校跡地は、都農駅から徒歩圏にあり、町にとっても重要な拠点となるので、町全体の動線、景観を意識して、グランドデザインと連動した企画・デザインを推進していきます。 都農高校に関する要望では、「多世代交流」「健康」「シアタールーム」「子育て施設」などの意見が多く寄せられています。 【都農高校最後の卒業生が企画メンバーに】 イツノマでは昨年、都農高校最後の卒業生となる3年生の課題研究プログラムをお手伝いしたことがきっかけで、卒業生を新卒社員として採用し、都農高校跡地活用の企画メンバーに参画しています。 4月の入社早々、新卒社員が中心となり、都農高校卒業生に自分たちが育った高校跡地の活用についてアイデアを募りました。 アイデアの校訓であった「三つの庭」（誇りの庭・学びの庭・創りの庭）をコンセプトに 具体的に、図書館や、子どもが外遊びに夢中になれるプレイパークや、クリエイティブスタジオなど、学びや創造活動を通して、町民にとって、ここが誇りの庭になるよう、これから計画を策定していきます。 （都農高校敷地内の校訓碑） 【都農高校概要】 所在地：宮崎県児湯郡都農町大字川北4661番地 敷地面積：47,443㎡ 延床面積：9,324㎡（建物10棟） 閉校 ：2021年3月31日 卒業生 ：10,317名

昨年、100周年をむかえた都農町。 僕らでお手伝いさせていただいていた都農町のグランドデザイン、本当は100周年記念式典で発表されるはずが・・ 昨年１年間はワークショップをはじめ、リアルな町民対話ができず、その隙にデジタル・フレンドリーを推進、有事の際にも町民参画のまちづくりを進められるデジタル環境整備に注力。 タブレット配布、新ホームページ「都農ページ」が立ち上がりデジタル推進の第１ステージが落ち着いたところで、7月より、1年3ヶ月ぶりにグランドデザインづくり再開！ この一年で進めてきたデジタル・フレンドリー、これから進めようとしているゼロ・カーボン戦略や都農高校跡地の有効利用企画も織り込んで、2020グランドデザインを2021にアップデート！！ そのための第一歩として、ワークショップをスタート。 宮崎県も緊急事態宣言が出て、相変わらず様子を見ながらの開催ですが、 ・現役世代：20回開催、約200人 ・高齢者世代：dサロンで巡回訪問する44自治会、約200人 ・町内小・中学校：約100人 合計で人口の約5%、500人との対話ができることを目標に dサロンでの様子。タブレットの使い方レクチャーを兼ねて、まちのグランドデザインについて座談会を開催中。 町内の小・中学校でも、総合的学習の時間を活用して、同じ内容のワークショップを開催（子どもたちのほうが手が早い！笑） 現役世代のワークショップは、合計20回のうち、まだ6回終わったところですが、ワークショップデザインとファシリテーションの進め方についてまとめました。 1. ワークショップデザイン 今回のワークショップデザインを考えるにあたり、グランドデザインなので、誰でも言語化、見える化できて、オンライン上でも共有しやすいビジュアルを優先しました。 レゴ®︎シリアスプレイ®︎のメソッドを一部活用しながら、アイデアの拡散用にはレゴ、収束用にはディスカッション用のワークシートを作成して使っています。 今後、アクションプランにつなげていくアイデア出しにはフューチャーランゲージ・ワークショップを活用予定です。 プログラムは回ごとに変えていきますが、下記3つのテーマから抜粋して組み合わせてます。 ①レゴワーク（10年後のつの未来マップにほしいもの｜CO2削減アイデア） ②ディスカッション （旧10号線都市計画・都農高校跡地・道の駅・都農ワイナリー） ③アイデア出し（アクションプラン） 2. レゴビルディング レゴ®︎シリアスプレイ®︎の良いところは、上手下手なく、子どもから大人まで楽しく、アイデアを出せるところ。 問いを立てる→つくる→発表→共有 のシンプルなファシリテーション・プログラムとして。 「考えたり悩む前に手を動かす」は、年を重ねるほど難しくなるようですが、この日ばかりは思い切り手を動かし、右脳を活性化してもらいました。 コンストラクショニズムとは｜レゴ・シリアスプレイ® | Block Party｜レゴブロックを活用したユニークな研修 コンストラクショニズム理論とは、レゴ・シリアスプレイ®の根底を支えている理論です。 マサチューセッツ工科大学メディア研究所 「ここにこれがあったら最高だなぁ！」と思えるものという問いに対してつくった作品を、つの未来マップの上に置いてみて全員で共有 3. ワークシート 道路拡幅を検討している都市計画。実際に、日ごろこの道路を利用している町民のみなさんがグループに分かれてディスカッション。 ・旧10号線は町民にとってどんな場所であるべきか？ ・この道路や沿道にどんな機能が必要か？ ・最後に、拡幅すべきか否か、するとしたらどのぐらい？ 画像10 ワークシートにまとめてグループごとに発表しました。 共通していた意見として、車のための拡幅ではなく、歩行者、特に高齢者のための歩道整備のために拡幅する。 老若男女、移住者が一同に会するのもこういう場のよいところ。 個人的には、この道路で30年以上前に開催されていたという「土曜夜市」にえらく惹かれました！この日の収穫。 ぜひ復活させたいですね！ 来月ぐらいから基本計画が予定されている都農高校跡地の有効利用について。都農町にとっては、最大規模のプロジェクトになるので、一人でも多くのアイデアがほしいものです。 4. アイデア直行便（アンケート） デジタル・フレンドリーの一環で、4月にリニューアルした都農町のホームページ「都農ページ」 自宅からでもオンラインでまちづくりに参加できることを意図してつくった「アイデア直行便」という名前のアンケート機能を使って、3つの質問 ①都農人らしさ ②これからも持続可能な町になるためみんなで取り組むべきこと ③これからの都農町のキャッチフレーズ ワークショップに参加できない人も、スマホから気軽に回答できるので、都農町にお住まいの方はぜひ！！ 5. まとめ これから、旧10号線や都農高校など、具体的なまちづくりにおいて、ワークショップででたたくさんのアイデア・意見を一つでも多く反映していけることが理想ですが、それ以上に、こういう場を通して、町のみんなが町の未来や可能性について考えたり話すことの大切さを改めて実感しました。 結果も大事ですが、プロセスも大事。 両方を追求して、引き続き残り14回！

リノベーションの企画・デザインを手がけた多世代交流サロン「文明｜BUNMEI」（所在地：宮崎県都農町中町）の開業に合わせて、都農町の「食」と「未来」を発信するオウンドメディア「BUNMEI」を2021年2月10日にリリースしました。 【オウンドメディアBUNMEI】 都農町の「食のこと」「まちのこと」を町外の多くの人に知ってほしい、そんな思いで都農町のオウンドメディア「BUNMEI」をリリースしました。食・まちづくり・教育などを大きなテーマに据えて、人口1万人のまちの、小さな小さな文明開化を見守るメディアを目指します。都農町の暮らしの中で見つけた、“ちょっといいコトやモノ”や、町の人たちと共に育てていく新たな町の魅力を発信していきます。 【主なコンテンツ】 1.農の都の、おいしい食卓。 「農の都」都農町の食材を更に美味しく味わうための情報を発信します。イツノマで、生産者を取材、想いと食材をご紹介し、その生産者の食材を使ったレシピを東京をはじめとする全国の料理家に開発いただき、月に1度料理教室をオンライン上で実施、発信していきます。 初回は東京で活動する料理家 今井真実さんとコラボレーションし、都農町の金柑を使ったアレンジレシピをレクチャーいただきます。 イベント詳細はこちらから。 https://bunmei1.peatix.com/ 2.都農町移住して良かった（Instagram #都農町移住して良かった ） 移住したからこそ見えてくるまちの魅力、移住してよかったと思えた日常の瞬間を、移住者を中心に都農町に暮らすみんなで集めています。 3.まちに生息する個性派書体。「よき文字」（Instagram #都農町よき文字 ） 昔ながらの建物が残るこの町には個性的な文字＝“よき文字”が溢れています。デジタル化された今の時代にはもう作られない、個性派書体。「どうしてこの文字にしたんだろう？」と文字から都農町の過去に思いを馳せてみたり、いつも通り過ぎてしまう場所も特別な場所に変わったり。 4.こんにちは、フルーツ。 都農町は温暖な気候で、太陽をいっぱい浴びた甘いフルーツがたくさん採れます。そのまま食すのももちろん美味しいですが、ひと手間加えた新しいアレンジ方法をこれから紹介していきます。 2月20日（土）は今井真実さんが金柑をつかったレシピをオンライン上で公開。 5.都農町　スター誕生 都農町の熱い想いを抱えるまちの人に密着し、応援・サポートする企画です。 第一弾は、醸造家を目指し東京から都農町に移住、都農ワイン（所在地：宮崎県都農町　代表取締役：小畑暁）でワインの醸造にチャレンジしている方を密着取材。また3月で廃校になる都農町唯一の高校、都農高校卒業生がイツノマで働き、まちとともに成長していく過程も発信していきます。 6.○○くんの、まちづくり奮闘記 日本全国から、それぞれ野望を持って都農町に集まった若手移住者たち。自分が暮らすまちのために、「まちづくり」に奮闘する様子をそれぞれが等身大のことばで綴ります。現在は都農町のデジタル・フレンドリー化、役場のDX化に向けて活躍している人たちの奮闘記を発信しています。 【施設概要】 名称 ：文明｜BUNMEI 所在地 ：宮崎県児湯郡都農町大字川北4831番地2 開業予定 ：2021年3月 Website ：https://bunmei-tsuno.com Instagram ：bunmei_tsuno Facebook ：https://www.facebook.com/bunmei1929 総合プロデュース 　　　：一般財団法人つの未来まちづくり推進機構 企画・デザイン・VI・Web ：株式会社イツノマ 設計・施工 　　　：株式会社秀建設コンソーシアム