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24新卒向け|事業部長登壇!これからの教育を考えるインターンシップ開催

社会/教育課題に関心のある方
Internship

on 2022-06-21

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24新卒向け|事業部長登壇!これからの教育を考えるインターンシップ開催

Internship
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Yusuke Mori

2013年神戸大学経済学部卒。在学中にインドでインターンシップ(半年間)、国際協力/環境などの学生団体活動、塾講師(アルバイト)に時間を使う。 株式会社LITALICOに新卒入社後、新規事業立ち上げ(教育)に参画。サービス/ 組織の成長に向けて、企画/推進を幅広に経験。現在は、事業部長として財務/事業/サービス全体を管掌。

次の世界を担う子どもたちに対して 投資ができるような仕組みを民間でつくっていきたい

Yusuke Mori's story

Saki Yoshimi

株式会社LITALICOワンダー事業部HR
 _アルバイト、中途採用の採用育成担当 
_PR、デザイン業界でグラフィックデザイナー、アートディレクター経験後、
 _2014年 LITALICOワンダーへ指導員として入社、拠点拡大に伴い育成・採用に従事 ■4社目:株式会社LITALICO(2014.12~現在) 1年目 _2014/4月/LITALICOワンダー渋谷教室開設 _2014/12月入社_LITALICOワンダー1教室目渋谷にて指導員業務(ロボット・ファブリケーションコース) 2年目 _店舗拡大に伴い、立ち上げサポート、育成の仕組み作り _事業部コンセプト作成 _社名変更に伴いブランド変更(パンフ・HP改訂) _ワンダーメイクフェス(こどもの作品発表会)の企画運営 _社員の祭典「ワンダーアワード」企画運営 _アルバイト卒業生むけ卒業式開催 3年目~現在 _非常勤採用 _中途採用 _非常勤・常勤研修 _労務管理全般 _人事制度 ■3社目: PR:アートディレクター ■2社目: 教育(組織コンサル):プランナー、アートディレクター _______________________________________________________ スタッフの自慢 _入社者の1/4が働くスタッフの友人紹介で入社すること _スタッフES調査で最高評価(AAA) なこと    ※モチベーションクラウドのES調査で最高評価、4700組織のデータベース上位1% _多様な人が働いていること(エンジニア、デザイナー、療育、コンサル、メーカー勤務経験者など) _1拠点目の渋谷でアルバイトとして働いていたスタッフが、  教室数が2桁になったタイミングで社員として戻ってきてくれたこと _卒業したアルバイトスタッフと今でも仲がよくしてもらっていること

Nao Sakumoto

成蹊大学文学部国際文化学科卒。学生時代はスタディツアー学生(海外ボランティア)としてさまざまな国へ派遣。 2016年、新卒として株式会社LITALICOに入社。内定者インターンでは、発達が気になるお子さまへのソーシャルスキル&学習教室「LITALICOジュニア」にて指導員を経験。新卒として入社後は、自ら志願しIT×ものづくり教室「LITALICOワンダー」川崎教室に配属され指導員となる。その後、LITALICOワンダー赤羽教室の新規立ち上げメンバーとして抜擢。翌年、同校の店舗責任者(教室長)に就任。2020年、オンラインサービスの新規立ち上げとスーパーバイザーを務める。現在はHR部門にて年間約50名の新入社員研修・育成を担当。

「きみは素晴らしい!」ただそれを伝えたくて。IT×ものづくり未経験の私が、LITALICOワンダーに挑戦したかった理由。

Nao Sakumoto's story

株式会社LITALICO's members

2013年神戸大学経済学部卒。在学中にインドでインターンシップ(半年間)、国際協力/環境などの学生団体活動、塾講師(アルバイト)に時間を使う。 株式会社LITALICOに新卒入社後、新規事業立ち上げ(教育)に参画。サービス/ 組織の成長に向けて、企画/推進を幅広に経験。現在は、事業部長として財務/事業/サービス全体を管掌。

What we do

「障害」とはなにか。 社会生活に大きな困難があるために「障害者」と括られている人がいますが、もし、肢体不自由の方が軽快に移動できるカッコイイ車イスがあったら、「移動する困難」はなくせるのではないか。もし、精神的に不安の強い方でも安心して働ける職場があたりまえにあったら、「働く困難」はなくせるのではないか。社会には多様な人がいます。社会の側に人々の多様な生き方を実現するサービスや技術があれば、障害はなくしていける。 障害は人ではなく、社会の側にある。 そのように考え、働くことに困難のある方向けの就労支援サービス「LITALICOワークス」、学ぶことに困難がある子ども向けのオーダーメイド学習教室「LITALICOジュニア」、IT×ものづくり教室「LITALICOワンダー」を展開してまいりました。さらに2015年には、ネット事業を開始。発達障害ポータルサイト「LITALICO発達ナビ」に加え、働くことに障害のある方の就職情報サイト「LITALICO仕事ナビ」をリリース。さらに、障害や特性がある方の自分らしい人生をサポートするサービスとして「LITALICOライフ」も事業化しました。 現在は各教室やセンターなどの全国の事業所運営の実践から得たナレッジをプラットフォーム事業を通し、福祉事業所全体へ普及し、プラットフォーム事業で得たデータを活かし、R&Dなどを通して、再びリアル事業所に活かしていくといった相互に連携しあうことで提供価値の最大化を目指しています。 ◇LITALICOジュニア: https://junior.litalico.jp/ ◇LITALICOワンダー: https://wonder.litalico.jp/ ◇LITALICOワークス: https://works.litalico.jp/ ◇LITALICOライフ: https://litalico-life.co.jp/ ◇LITALICO発達ナビ: https://h-navi.jp/ ◇LITALICO仕事ナビ: https://snabi.jp/ ◇LITALICOキャリア: https://litalico-c.jp/ ◇学校教育ソフト: https://s-edu-soft.litalico.jp/
子ども向けのオーダーメイド教育
大人向けの就労支援サービス

What we do

子ども向けのオーダーメイド教育

大人向けの就労支援サービス

「障害」とはなにか。 社会生活に大きな困難があるために「障害者」と括られている人がいますが、もし、肢体不自由の方が軽快に移動できるカッコイイ車イスがあったら、「移動する困難」はなくせるのではないか。もし、精神的に不安の強い方でも安心して働ける職場があたりまえにあったら、「働く困難」はなくせるのではないか。社会には多様な人がいます。社会の側に人々の多様な生き方を実現するサービスや技術があれば、障害はなくしていける。 障害は人ではなく、社会の側にある。 そのように考え、働くことに困難のある方向けの就労支援サービス「LITALICOワークス」、学ぶことに困難がある子ども向けのオーダーメイド学習教室「LITALICOジュニア」、IT×ものづくり教室「LITALICOワンダー」を展開してまいりました。さらに2015年には、ネット事業を開始。発達障害ポータルサイト「LITALICO発達ナビ」に加え、働くことに障害のある方の就職情報サイト「LITALICO仕事ナビ」をリリース。さらに、障害や特性がある方の自分らしい人生をサポートするサービスとして「LITALICOライフ」も事業化しました。 現在は各教室やセンターなどの全国の事業所運営の実践から得たナレッジをプラットフォーム事業を通し、福祉事業所全体へ普及し、プラットフォーム事業で得たデータを活かし、R&Dなどを通して、再びリアル事業所に活かしていくといった相互に連携しあうことで提供価値の最大化を目指しています。 ◇LITALICOジュニア: https://junior.litalico.jp/ ◇LITALICOワンダー: https://wonder.litalico.jp/ ◇LITALICOワークス: https://works.litalico.jp/ ◇LITALICOライフ: https://litalico-life.co.jp/ ◇LITALICO発達ナビ: https://h-navi.jp/ ◇LITALICO仕事ナビ: https://snabi.jp/ ◇LITALICOキャリア: https://litalico-c.jp/ ◇学校教育ソフト: https://s-edu-soft.litalico.jp/

Why we do

「LITALICO」は日本語の利他と利己を組み合わせた造語です。 これは当社の創業から変わらない価値観です。社会の幸せと自身の幸せをつなげる関係性を築くことで、利他と利己の両方を実現する意味が込められています。 すべての「人」の可能性が最大に拡がる社会の仕組みを築く。 そのためには社会のための人でなく、「人」のための社会をつくること。「人」が中心の新しい社会をデザインしていくこと。 私たち自身も「人」を大切に、お互い活かし合う仲間でありたい。事業においても、組織においても常に中心は「人」であるという意思を込めて「人」をシンボルにしたデザインを採用しました。 LITALICOの理念・ビジョン: http://litalico.co.jp/vision/philosophy/

How we do

LITALICOで働く一人ひとりがお互いの違いをいかしながら多様なライフプランやワークスタイルを選択できる環境づくりやそれを支えるための制度設計をしています。 多様な社員が集まっているLITALICOだからこそ、社員のアイデアをもとにした制度もあります。 ◇働く環境(社内制度紹介): https://litalico.co.jp/recruit/workplace/

As a new team member

”障害のない社会をつくる”をビジョンに掲げ、就労支援や教育、IT・プラットフォーム事業などを展開する株式会社LITALICO。 教育課題に挑み、子どもの未来の可能性を広げるIT×ものづくり教室のLITALICOワンダーで、24新卒向けの1day仕事体験を実施します。 教育やビジネスで社会課題を解決したいと考えている方、LITALICOに関心のある方、教育、IT・プログラミングに関心のある方、将来のビジネスリーダーを目指す方はぜひご参加ください! ◆LITALICOワンダーとは 子どもの創造力を解き放つ、IT×ものづくり教室を運営しています。プログラミングやロボット、デジタルファブリケーションといった、テクノロジーを活用したものづくりの機会を通し、お子さま一人ひとりの個性をのばしながら創造性をはぐくみます。 新しいアイデアや方法を自分で考え出し、形にするための試行錯誤を繰り返す。それらの経験が誰かに教えられるのではなく、自分で答えをつくり出す力となり、子どもたちの未来の可能性を広げる教育を行っています。 当日の詳細は以下となります。ご確認の上、ぜひご応募ください。 ▼プログラム内容 ・LITALICOワンダー事業、今後の展望についての紹介 ・社会課題や事業についての理解を深めるワークショップ ※当日はLITALICOワンダー事業部長登壇予定です。 ※ワークショップではグループワークの実施、LITALICOワンダー事業部長からのフィードバックも予定しています。 ▼開催日程 ・2022年7月11日(月)14時~17時 ・2022年7月26日(火)14時~17時 ※いずれかご都合のよろしい日程をご提示ください。 ▼開催場所 Zoomで実施予定です。 ▼応募締切日 各回、前日の19時まで ▼参加条件 2023年4月~2024年3月に大学院・大学・短期大学・専門学校を卒業予定の方であればどなたでも歓迎します。 ※各回定員50名程度。定員を超えた場合には先着順となりますのでご了承ください。 ※プログラミングやITの経験は不問です。 皆様のご応募、心よりお待ちしております!
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