赤井 菜花

「人生の多様な選択肢を知る」ことをテーマに授業。 ▼前提 探究授業講師として高校生に各週授業を行いました。 全体授業としては、自己内省と広い視野の獲得が目的。 自己内省が自分自身の好きや価値観に気づく、社会を見ることでより自分を知る、ことを行った講座でした。 ▼私の担当授業：「人生の多様な選択肢を知る」 自身が、大学に入り広い世界や無数の選択肢があることを知ったことで、高校生に世界にはたくさんの選択肢と人生の多様さをより近くに感じてほしいという想いからの授業です。 私は、実際にどんな選択肢があったり、大人たちはどんな理由でどんな選択をとったかを知ることが必要だと考えました。また、自分の人生を想像してもらうことも必要だと考えました。 そこで、インプットとして実際の社会人の方や、属性の違う学生などの自分史を集め、学生に深掘り。アウトプットで、自分の人生で人生ゲームを作ってもらい、楽しく想像を広げながら言葉におこすことを行いました。（自分史は自分の知り合いの社会人や学生に授業目的や趣旨を説明、協力をいただきました。） 結果としては、生徒からは、自分史では衝撃や新鮮さ、人生ゲームでは「こんなこともあるかもしれない」を引き出すことができました。