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27卒|東京|教えることから始めて、AWS・生成AIの講師になる

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on 2026-08-18

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27卒|東京|教えることから始めて、AWS・生成AIの講師になる

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榎本 春菜

Yoshihiro Numajiri

Yoshimura Azusa

はじめまして!トレノケート株式会社で人事採用担当をしています。 会社に素敵な仲間を増やすべく、日々奮闘しています! 一児の母として、時短勤務で働いています。 当社での多様な働き方、働きやすさ等も、興味を持っていただいたそこのあなたに!お伝えしていきたいです。 大切にしている言葉は「生きているということは「変化」すること」 ライフステージ、考え方、生きていると良くも悪くも「変化」が必ず訪れるけれど、 どんな瞬間もできれば楽しんで、変化を受け入れることができたら、と思っています。 プライベートでは、12歳のうさぎを飼っていて愛でています。

真庭 葵

慶應義塾大学卒業後、株式会社リクルートに入社。営業・クライアントサクセスを経験後、人事部に異動。 人事の魅力にはまり、現在は人材育成企業 トレノケートで人事企画の仕事をしています。 誰かの「やりたい」けど「できない」を「できる」に変える仕事をし続けたいと思っています。

What we do

トレノケートは、企業で働く人のIT人材育成を専門にしている会社です。AWS、Microsoft、Google Cloud——世界中で使われているIT技術について、その提供元の企業から公式に認められた研修を中心に、【1,600コース以上】をそろえています。教室での研修だけでなく、eラーニングやオンラインの学習環境も含めて、企業の人材育成をまるごと支えています。 年間約8万名が受講し、約1,400社の人材育成に関わってきました。 その現場に立っているのが、IT講師です。金融・製造・通信・官公庁——日本を代表する企業のエンジニアや技術者に対して、Python・Javaといったプログラミングから、クラウド(AWS・Microsoft)、ネットワーク、セキュリティ、生成AIまで、幅広い技術を教えています。 ■ 数字で見るトレノケート - 設立1995年、【創立30周年】 - 【1,600コース以上】の研修プロダクト - 年間約8万名の受講生、約1,400社の取引 - 【世界24の国と地域】で事業展開 - AWS・Microsoftなど世界的なIT企業から表彰された実績も多数
扱うのはクラウド・ネットワーク・生成AIなど。教える相手は現場のプロ
わかったで終わらせず、使える状態まで持っていくのが研修の役割
新人講師も、段階的にステップアップできる環境。
学ぶ人に“伝わる”瞬間が、成長のやりがいに。
新しい技術を学び、噛み砕き、伝わる形にする。その繰り返しが仕事
現場で役に立ったの声が、次の研修の原動力になる

What we do

扱うのはクラウド・ネットワーク・生成AIなど。教える相手は現場のプロ

わかったで終わらせず、使える状態まで持っていくのが研修の役割

トレノケートは、企業で働く人のIT人材育成を専門にしている会社です。AWS、Microsoft、Google Cloud——世界中で使われているIT技術について、その提供元の企業から公式に認められた研修を中心に、【1,600コース以上】をそろえています。教室での研修だけでなく、eラーニングやオンラインの学習環境も含めて、企業の人材育成をまるごと支えています。 年間約8万名が受講し、約1,400社の人材育成に関わってきました。 その現場に立っているのが、IT講師です。金融・製造・通信・官公庁——日本を代表する企業のエンジニアや技術者に対して、Python・Javaといったプログラミングから、クラウド(AWS・Microsoft)、ネットワーク、セキュリティ、生成AIまで、幅広い技術を教えています。 ■ 数字で見るトレノケート - 設立1995年、【創立30周年】 - 【1,600コース以上】の研修プロダクト - 年間約8万名の受講生、約1,400社の取引 - 【世界24の国と地域】で事業展開 - AWS・Microsoftなど世界的なIT企業から表彰された実績も多数

Why we do

新しい技術を学び、噛み砕き、伝わる形にする。その繰り返しが仕事

現場で役に立ったの声が、次の研修の原動力になる

IT講師になる道は、技術の側からだけ伸びているわけではありません。 塾講師、家庭教師、TA、チューター、部活のコーチ、後輩指導——人に教えてきた経験を持つ人は、すでに講師の仕事の中心にある力を積み上げています。相手がどこで止まっているかを見つける。理解度に合わせて説明の順番を組み替える。伝わらなかったときに、別の切り口を探す。この一連の動きは、教える相手が中学生でも、現場のエンジニアでも、構造は変わりません。 そして、教えてきた人にはもうひとつ強みがあります。「人に教えるには、自分が一段深く理解しないといけない」——これを体で知っていることです。 IT講師の仕事は、教える内容そのものが毎年入れ替わっていきます。去年まで話題になっていなかった技術を、来年には教えている。だから講師は、新しい技術を自分で学び、噛み砕き、伝わる形に組み立て直すことを繰り返します。学び方を知っている人ほど、この繰り返しに強い。難しいことを自分のものにするという作業を、すでに何度も経験してきた人だからです。 だから私たちは、順番を固定していません。技術を学んでから教える側に回る道もあれば、教えることから始めて、技術という領域を一つずつ手に入れていく道もあります。トレノケートには後者で歩んできた講師がいて、いま研修の現場に立っています。 DXの加速、AIの普及、クラウドへの移行。企業が必要とするスキルは変わり続け、それを担える人材の育成が追いついていないのが日本のITの現状です。30年間、私たちはこの課題に人材育成という手段で向き合ってきました。

How we do

新人講師も、段階的にステップアップできる環境。

学ぶ人に“伝わる”瞬間が、成長のやりがいに。

■ 技術は、入社後に体系的に積み上げます 技術の習得は、個人の努力任せにはなっていません。 トレノケートには、講師として独り立ちするまでの公式の育成フローがあります。 ▼ 入社直後 — 新入社員研修(MIX TRAIN)に受講者として参加 まず、自社の新入社員研修に受講者として参加します。技術を学ぶと同時に、講師がどう教えているのか、受講者がどこでつまずくのかを、受ける側の立場から観察できる期間です。教えた経験がある方ほど、ここでプロの教え方を細かく見て取れます。 ▼ 数ヶ月目 — 模擬研修と社内合格 先輩講師のもとで模擬研修を実施します。社内の合格を得てから、はじめて外部でのデビューに進みます。最初はPython・Linux基礎・Windows Server基礎などの入門コースから。 ▼ デビュー後 — 領域を一つずつ広げる クラウド(AWS/Microsoft)、ネットワーク、セキュリティ、生成AI。興味のある領域を、自分のペースで増やしていきます。新しい技術ほど、教えられる人がまだ少ない領域です。 ■ 教えてきた経験が、最初から効いてくる場面 - 受講者の反応から理解度を推定し、説明の粒度を切り替える - つまずきの原因を言語化し、別の切り口で説明し直す - 演習の進み具合を見て、時間配分と補足の量を調整する - 質問しづらそうな人に、こちらから声をかけて引き出す 技術の知識は入社後に積めますが、この相手を見る力は、これまでの経験が土台になります。 ■ キャリアパス(4タイプ) 講師としてのキャリアは、登壇一本ではありません。 - 【研修実施型】登壇のプロフェッショナル。教えることの専門性を深める - 【教材開発型】新技術のカリキュラム開発、研修用環境の構築 - 【コンサル型】企業の人材育成課題に向き合い、研修プランを設計・提案 - 【マネジメント型】リーダー→部長→本部長と組織を引っ張るライン ■ 働き方 - 出社を基本とし、業務内容・状況に応じてリモートワーク可 - フレックスタイム制度あり(コアタイム10:00〜16:00) - 勤務地: 東京・新宿(西新宿)

As a new team member

今回募集するのは、2027年新卒入社のIT研修講師職です。 企業の新入社員やIT担当者に向けて、基礎ITスキルを、講義や、+実習形式で伝えていただきます。 ▼ 講師デビューするコースの一例(技術スキルもがっつり身につく!) ・コンピューターネットワーク基礎 ・Pythonプログラミング基礎 ・データベース入門 まずはベーシックな分野からスタート。 登壇経験や学びを重ねるごとに、クラウド・セキュリティ・自動化など担当できる領域を広げていくことで、自分自身の技術力も深まっていきます。 "教えることで、誰よりも理解が深まる"、それがこの仕事の醍醐味です。 ▍「講師」だからこそ得られる“+α”のスキルとは? ・ITスキルに加えて、講師という立場だからこそ磨けるスキルがあります。 ・相手に伝わる説明力・論理構成力 ・複数人を動かすファシリテーション・対話スキル ・教材設計を通じた構造化・編集スキル ・お客様の課題をくみ取る提案・営業同行力 ▶️ こうしたスキルは、エンジニアにもコンサルにも営業にも活きる “汎用性の高いビジネススキル”。 将来のキャリアの幅を広げる、確かな土台になります。 ▍文理問わず、成長できる育成環境 ・専門講師によるIT技術研修カリキュラム ・模擬登壇/フィードバック制度あり ・ロールモデルとなる先輩が伴走するOJT体制 ・講師登壇経験を積んだ先には、教材開発や研修設計、営業同行提案などにもチャレンジ可能! 文系や教育学部出身の先輩たちも、ここからIT講師として羽ばたいています。 ▍なぜ「講師」は、ファーストキャリアとしておすすめなのか? 「人に教える」という経験は、あなた自身の理解・スキル・思考力を飛躍的に高めてくれます。 さらに、講師という立場でお客様と接することで、提案・企画・設計・開発など、幅広い業務領域に関わる機会も。 講師は、『 "専門性" と "汎用性" 』の両方を磨ける職種です。 将来どの道に進んでも通用する力を、早い段階で身につけられるのが、この仕事の最大の魅力です! https://www.wantedly.com/companies/trainocate/post_articles/979847 ▍こんな方におすすめ ・教えること・人の成長を支える仕事にやりがいを感じる ・ITを学んでいる/学び始めたが、開発職以外の道も気になっている ・文系・教育学部出身で、独学でITを学び始めた ・将来はITスキルを活かして、教育・人材育成・提案に関わりたい ▍必須スキル・経験 ・27卒(2027年3月卒業見込み) ・大学・大学院卒(学部・学科不問) ・ITに関心があり、新しいツールやサービスを自分から触ってみる方 ・人に教える・伝えることが好きな方、またはその経験がある方(塾講師・家庭教師・TA・チューター・教職課程など) ※プログラミングの実務経験は必須ではありません。技術は入社後、育成フローの中で体系的に学んでいただきます。 ▍歓迎スキル・経験 ・教育学部・教職課程での学び、教えることについて考えてきた経験 ・IT企業でのインターン、アプリやサービスの開発に関わった経験 ・プログラミング経験(言語不問) ・学んだことを人に説明したり、資料やマニュアルにまとめた経験 最後に... “教える”というキャリアの始め方がある。 世界トップクラスのIT教育の現場で、あなたのキャリアを一歩先から始めてみませんか? まずはカジュアルに、お話ししましょう。 エントリーをお待ちしています!
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