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これからの学びをデザインするiOSエンジニアWANTED!

iOSエンジニア
Mid-career

on 2018-08-24

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これからの学びをデザインするiOSエンジニアWANTED!

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Naohito Maeda

福井生まれ。大学にて工学を学んだ後、再度デザインを学び直す。広告制作会社にデザイナーとして入社。広告サイトなどリッチコンテンツの制作を行ううちに肩書がエンジニアになる。徐々にサービス開発に興味を持つようになり、スクーに参加。主にAndroidアプリを担当。

「インターネット学習で人類を変革する」このビジョンが実現したらすごい、そして実現させたいと思えました。

Naohito Maeda's story

Naoto Tazawa

大学卒業後、自身の音楽活動と並行し、ライブハウス運営スタッフ、芸能マネージャー等の経験を通し音楽業界に関わる。その後、個人でWebサービスの開発・運営をしながら、株式会社XIMERAにて新規事業の企画・開発に参加。2016年10月、スクーに入社。

Kentaro Ishiwata

サービス開発部門 デザインユニット デザイナー。東京都出身。高校卒業後、服飾デザイナーを目指すも都合により断念。2009年にWebデザイナーとしてWeb制作会社に入社、数多くのWeb制作に携わる。株式会社カカクコムにて価格.comのサービスデザイナーを経て、2015年5月スクーに入社。特技は料理。好きな映画監督はウディ・アレンと山田洋次。

Yuka Tanaka

1990年生まれ、青森県出身。 2009年より会計事務を約8年半経験し、2016年からは働きながら独学でデザインを勉強、個人でグラフィックデザインのお仕事も経験しました。 誰かの想いを形にしていくことはとても面白く、やりがいを感じます。 趣味は街歩きと写真を撮ること。日々発見と癒しを求めて、あちこちを歩いています。 ▼やってきたこと ・イベントポスター制作( http://chanu.moo.jp/works-08.html ) ・イベント告知用アイキャッチ画像制作( http://chanu.moo.jp/works-06.html ) ・ネイルサロンブランディング、ロゴ、リー...

株式会社Schoo's members

福井生まれ。大学にて工学を学んだ後、再度デザインを学び直す。広告制作会社にデザイナーとして入社。広告サイトなどリッチコンテンツの制作を行ううちに肩書がエンジニアになる。徐々にサービス開発に興味を持つようになり、スクーに参加。主にAndroidアプリを担当。

What we do

サービスサイト:http://corp.schoo.jp/service/ 会社説明資料 :https://speakerdeck.com/schoo/schoo-corporate-profile エンジニア資料:https://speakerdeck.com/schoo/missionwo-purodakutotodong-kifang-de-ti-xian-suruzu-zhi-enziniacai-yong-zi-liao ■私たちについて 「世の中から卒業をなくす」をミッションに学び続ける大人を増やすことで、社会が抱えている課題の解決速度を加速させていくことをビジョンとしているスタートアップです。 大人が学び続けるために障害となるもの、時間・お金・距離・面白くない・何を学べばいいか分からないなどを一つ一つ解決し、その先にある今よりもっと豊かな人生を強く支えることで、社会を変革していきたいと思っています。 真に社会課題を根治していくためにも、社会公益性と経済収益性を高いレベルで両立させるという極めて難易度の高いビジネスドメインを創業からぶれることなく歩んでいます。 ■4つの事業について ①社会人教育事業 toC事業として、大人がずっと学び続けるオンライン生放送学習サービスを運営しています。2012年の開始後から生放送授業を365日無料提供を続け、過去アーカイブは8,000本・会員数は90万人を突破しています。 また法人事業としても、上記過去アーカイブと法人向けの専用授業がいつでもどこでもいくつでも受講できるサービスを展開しています。企業内での研修や福利厚生目的での導入社数は累計約3,400社にのぼります。 ②高等教育機関DX事業 学生の主体性を高めるハイブリッド教育や学修データの活用を実現する学習プラットフォームの提供など、少子化等の社会の変化を背景に、大学や専門学校が社会でより必要とされる変革を進めるべく、高等教育機関のDX化を支援しています。 ③地方創生・スマートシティ推進事業 遠隔教育による人づくりを起点に、日本全国の地方自治体との協力関係のもと、多角的な側面から地方創生を実現しています。自治体の人材育成やDX推進、地域住民の学びの機会の拡大、それらによる地域経済の活性化など、地域の方々と共にずっと存続しうる「未来の地域」づくりを推進していきます。 ④新規事業 少子高齢化や地球環境破壊といった大きな課題だけでなく、過労による鬱や仕事と子育ての両立の難しさなど、身の回りにも多くの課題があり、社会課題はそれぞれ結びついています。人類社会にある様々な課題を連鎖的に解決していくために、新しい取り組みや可能性に対して積極的にチャレンジを行っています。

What we do

サービスサイト:http://corp.schoo.jp/service/ 会社説明資料 :https://speakerdeck.com/schoo/schoo-corporate-profile エンジニア資料:https://speakerdeck.com/schoo/missionwo-purodakutotodong-kifang-de-ti-xian-suruzu-zhi-enziniacai-yong-zi-liao ■私たちについて 「世の中から卒業をなくす」をミッションに学び続ける大人を増やすことで、社会が抱えている課題の解決速度を加速させていくことをビジョンとしているスタートアップです。 大人が学び続けるために障害となるもの、時間・お金・距離・面白くない・何を学べばいいか分からないなどを一つ一つ解決し、その先にある今よりもっと豊かな人生を強く支えることで、社会を変革していきたいと思っています。 真に社会課題を根治していくためにも、社会公益性と経済収益性を高いレベルで両立させるという極めて難易度の高いビジネスドメインを創業からぶれることなく歩んでいます。 ■4つの事業について ①社会人教育事業 toC事業として、大人がずっと学び続けるオンライン生放送学習サービスを運営しています。2012年の開始後から生放送授業を365日無料提供を続け、過去アーカイブは8,000本・会員数は90万人を突破しています。 また法人事業としても、上記過去アーカイブと法人向けの専用授業がいつでもどこでもいくつでも受講できるサービスを展開しています。企業内での研修や福利厚生目的での導入社数は累計約3,400社にのぼります。 ②高等教育機関DX事業 学生の主体性を高めるハイブリッド教育や学修データの活用を実現する学習プラットフォームの提供など、少子化等の社会の変化を背景に、大学や専門学校が社会でより必要とされる変革を進めるべく、高等教育機関のDX化を支援しています。 ③地方創生・スマートシティ推進事業 遠隔教育による人づくりを起点に、日本全国の地方自治体との協力関係のもと、多角的な側面から地方創生を実現しています。自治体の人材育成やDX推進、地域住民の学びの機会の拡大、それらによる地域経済の活性化など、地域の方々と共にずっと存続しうる「未来の地域」づくりを推進していきます。 ④新規事業 少子高齢化や地球環境破壊といった大きな課題だけでなく、過労による鬱や仕事と子育ての両立の難しさなど、身の回りにも多くの課題があり、社会課題はそれぞれ結びついています。人類社会にある様々な課題を連鎖的に解決していくために、新しい取り組みや可能性に対して積極的にチャレンジを行っています。

Why we do

本来、「学び」に終わりはないはずです。 特に圧倒的に変化する21世紀においては、大学までの教育や社会人になってから今までに身に付けた常識や仕事のやり方だけで未来を切り拓くことは不可能であり、誰にとっても学びにより自分を進化させ続けることが必要です。 一方、学ぶ意欲があっても学びには多くの障壁が存在します。例えば、モチベーション・時間・費用・教育機関へのアクセスなどです。 これらの障壁をテクノロジーの力で取り除き、すべての人が学び続けられる世界=つまり卒業のない世界を真剣に目指しているのがSchooという会社です。

How we do

①Mission/Vision Driven 全ての意思決定の前提にはMission/Visionがあります。「世の中から卒業をなくし、人類を変革するためのしくみ、装置、インフラを作ること」が私たちの使命であり、皆さんの価値観や原体験の中にこのMission/Visionに共感できる「何か」があると嬉しいです。 ②Philosophy行動の徹底 私たちだからこそできる着想や挑戦を通じて、まだ世の中にない新しい価値を創造していきたいと思っています。そのためには、学習・変化・尊重というPhilosophy行動が大切であり、この3つを遵守することがチームSchooの条件です。 ③発信よりも受信 Schooメンバーに共通していることは受信力が高いことです。様々な職種・様々なバックグラウンドのメンバーがいるからこそ、いろんな価値観を受け入れ、一緒に考えようとする姿勢(受信力)をとても大切にしています。

As a new team member

■iOSアプリケーションエンジニア ■仕事内容 オンライン学習サービスのiOS生放送・録画受講アプリ(Swift) の新規開発・改善 ■開発について 自社サービスの開発・運用において、弊社はクラウド上の様々なサービスを利用し、Webサービスとして設計、開発、運用しています。 弊社の「強み」である「国内最大級の学習動画配信」においては、ユーザ利便性(速度)を考えCDNを利用しつつ、「Live on demand」としてのリアルタイム動画配信配信と、これら動画をアーカイブした「Video on demand」と、Web上における動画配信環境を、何をどのように組み合わせ使うか、構築するかを自分たちで考え設計し、開発し、運用しています。 サービスの開発管理においてはスクラムを導入(2週間スプリント)し、早いスパンでの開発及びサービス改善を行うため、開発チームに実装機能の選択・仕様策定・全リリース権限など、大きな裁量が与えられています。 開発において利用する技術やミドルウェアやサービスも開発チーム内で話し合い決定しますが、新たな技術であっても目的を達成するための最速、最短、最善の手段であれば、原則、何を利用するかは問いません。 ぜひ、自社サービス、自社Webアプリの開発、スタートアップという環境で、壮大なビジョンに向けた大きな挑戦をしてみませんか? ■弊社で用いている主な言語・フレームワーク等 -言語: PHP、Ruby -サブ言語: Golangなど -フレームワーク: Codeigniter, Ruby on Rails, Backbone.js -インフラ: AWS -WEBサーバ: Nginx -DB: Amazon RDS (Aurora), Amazon ElastiCache (Redis)など -コミュニケーションツール: slack, Github, CircleCI 【必須(MUST)】 ・Swiftを用いたiOSアプリケーションの設計・開発・リリース・運用経験がある方(3アプリ以上だと尚良) ・ビジョン、ミッションへの共感 【歓迎(WANT)】 ・Jenkinsなどを用いたアプリの自動ビルド化経験 ・モバイル向けWebアプリケーションのサーバサイド/クライアントサイドの設計・開発・運用経験 ・言語問わず、大規模WEBサービスにおけるサーバサイドのアプリケーション/データベースの設計・開発・運用経験 ・プロジェクト/プロダクトマネージャーとしてビジネスサイドと開発サイドとの接合点を担い推進した経験 ・個人でもサービスをリリースした経験 ■インタビュー: ・Schooでエンジニアをしながらピアノ伴奏アプリをリリースした話:https://www.wantedly.com/companies/Schoo/post_articles/107328 ・「インターネット学習で人類を変革する」このビジョンが実現したらすごい、そして実現させたいと思えました。:https://www.wantedly.com/companies/Schoo/post_articles/68876 ・スクーのサービスから得られる臨場感や熱量で 一人でも多くの人の人生を変えていきたい。:https://www.wantedly.com/companies/Schoo/post_articles/67710 ・エンジニアインタビュー「好奇心が育つ仕組みをつくりたい」:https://www.wantedly.com/companies/Schoo/post_articles/117032 ・千葉の港町で開発合宿をしてきました!〜 SchooCAMP2018 〜:https://www.wantedly.com/companies/Schoo/post_articles/131368
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