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ロボット
子どもたちの大好きで満タン！ハロウィン特大カボチャ【ロボ団-なかもず本校】
こんにちは。夢見る株式会社です。2024年もついに秋を迎え、子どもたちもテンションがあがるハロウィンがやってきました。今回は、大阪の堺市にある ロボ団 なかもず本校でのイベント取り組みを共有します！🎊なかもず本校では、10月に入り2週にわたってハロウィンウィークを実施しました🎃子どもたちに楽しんでもらえて、教室もハロウィン感たっぷりになったのでご紹介します！イベントタイトルは 「みんなで巨大パンプキンを完成させよう！」 レッスンに来てくれた生徒に紙を渡し、紐で作ったパンプキン🎃に貼っていってもらいました。紙にはロボ団の好きなところを書いてもらってます！⭐レッスンが楽しい⭐ロボットが好き⭐...
未経験からStudio2.0で手順書を自作！挑戦がスキルアップに繋がる職場
こんにちは、茨木藤の里校の加藤大輝です。2024年11月で入社1年になり、この短期間で私が得たスキルや経験について少しご紹介させてください！CADソフト「Studio2.0」を使うきっかけ私が扱う「Studio2.0」というCADソフトは、通常業務では使わないツールです。でも、「子どもたちにもっとかっこいいロボットを作らせたい！」と思ったのがきっかけで、独自に使い始めました。最初は「かっこいいロボットを作ろう」というシンプルな思いでしたが、作るだけではなく「どうやって子どもたちに組み立ててもらうか？」という問題に直面しました。そこで手順書を自作しようと考え、社内の先輩にアドバイスをいただ...
「ミートアップ」ってどんなことするの？という疑問にお答えしたいと思います！！
こんにちは！夢見る株式会社（ロボ団）採用担当の越野です！早速ですが、みなさん「ミートアップ」ってご存知でしょうか？Wantedly内を検索すると東京では頻繁に開催されてそうですが、大阪ではまだ案件が少なそうでした。大阪は認知がまだ低く反響あるか読めない。けど、だからこそやってみてもいいのかも？？とできない理由よりできる方法を考えて「まずはやってみよう！！」の我が社！社内で「こういう目的で、こんなことやってみたいと思うんですが・・・」と相談すると「良いですね！ぜひやってみましょう！！」と言ってくださるメンバーにも恵まれ、開催できました！！「ミートアップ」って例えばどんなことをするの？と気に...
「好きと得意を活かせる環境がここにあります！」ロボ団茨木藤の里校で活躍する安東幸輝さんにインタビュー！
ロボ団茨木藤の里校で人気の安東さんに、アルバイトの魅力や秘密を深掘りして質問していきます！この記事のPOINT！「得意」と「好き」を活かし、子どもたちと一緒に成長できる環境！社員とアルバイトの距離が近く、意見が尊重される風通しの良い職場！教育者としての成長を実感できる、やりがいのある仕事！安東さんの自己紹介をお願いします！はじめまして、ロボ団茨木藤の里校でアルバイトをしている安東幸輝です。立命館大学では経営学を専攻しており、マーケティングや経営戦略について学びながら、ロボ団での仕事に取り組んでいます。ロボ団に入ったきっかけは何ですか？高校生の頃にプログラミングを学んでいた経験があり、その...
プログラミング未経験でも大丈夫？リアルな現場をお伝えします！
今回は弊社に興味を持っていただいた方から多くいただく、「プログラミング未経験なんですが、、、」「文系出身でも大丈夫でしょうか？？」というご質問にお答えしたいと思います！ライターは夢見る株式会社新卒3年目の加藤です！ 私も大学は経済学部を卒業したので、入社までプログラミングは全くノータッチ、完全に未経験の状態でした。なのでカジュアル面談で「プログラミングが不不安で、、、」というお話を聞くと「気持ち分かります！！」といつも心で思っています笑ではさっそく本題の内容です！プログラミング未経験でも大丈夫？？結論から言うと 全く問題ないです！ 弊社のメンバーも７割ほどが未経験での入社ですが、半年すれ...
ロボットの組立手順書作りを学ぶ！開発部主催の勉強会レポート【夢見る㈱-開発部】
こんにちは！コーポレート部の大野です。夢見るでは、積極的にメンバーに向けて、気づきの発信や取り組みを実施しています。今回は、開発部で実施されている月イチ勉強会についてご紹介します！今回の主催は、開発部 平さんです！テーマは 【ロボットの組立手順書を作ろう！】🤖夢見るでのレッスンでは、1️⃣最初にブロックを使用して子どもたちにロボットを作ってもらい、2️⃣次にロボットを動かすプログラミングを作ってもらう ということをしています。開発部でレッスン教材を制作しているのですが、今回はなんと開発部直々に、子どもたちが使っているロボットの組立手順書の作り方をレクチャーしてくれました！🎈さて、ここで問...
「この環境が最高なんです！」いきいき働くロボ団アルバイトスタッフにインタビュー！
ロボ団もりのみや校でアルバイト講師をする濱村さん。とても仲が良いと噂のもりのみや校アルバイトの秘密について質問していきます！このインタビューのPOINT！アルバイト講師の仲が良く、仲が深まる機会もある！企画力や実現力、実践力が身につく！まずは濱村さんについてお聞きします！大阪工業大学 ロボティクス&デザイン工学部に通っていてロボット工学を専攻しています。ロボットには中学生の頃から興味があってロボットコンテストに出たりしていました。ロボット製作は部品を自分で作るところから始めて、プログラミングもして・・・・学生の間はロボットとの関わりがとても多かったです。そんな中で、自分のロボット好きを活...
【社員インタビュー】文学部からプログラミング講師に！ロボ団で一番ロボットにはまった卒業生
元 堺美原教室長 なかもず本校副教室長夢見るを知ったきっかけは何でしたか？ロボ団教室長を実際にしている方からの紹介でした。学生時代のアルバイト先で知り合った方で、今はフランチャイズ部門に異動され活躍されています。自分が働いているロボ団に、君も合ってそうだから、見てみたら？とお誘い頂いたのがきっかけです。入社を決めた要因は何でしょうか。夢見るには 新卒で入社したのですが、大学時代は実は文系で、アルバイトでは大学受験の現代文の塾講師を務め教員免許の単位も取得していて人前で話すことにも慣れていました。これらの経験から教育に関わる仕事に就きたいと考えておりました。教員も考えたのですが、中学、高...
新卒１年目で教室長に！！〜自分のレッスンスタイルを入社５ヶ月で完成！チャレンジを楽しめる環境
新卒2年目にして教室長のジェシーこと飯田さん。同期であるインタビュアーが深掘りしていきます！新卒で夢見るに入社したきっかけは？大学生の時、インターンで中高生にプログラミングを教える団体に所属して活動していました。中高生の生徒の子たちのプログラミングをサポートする中で、自分がもしその年齢のときにやっていたらどうなっていたかな？と考える時があったんです。小さい時からプログラミングを学ぶと将来の選択肢が増える！と思うようになりました。またインターンの中で先生に向いていると言われたり、子どもたちに寄り添って根気強く教えられるなと自分の中で感じたり、、、教えることに対するモチベーションがありました...
不動産、WEBサービスを経て夢見るへ バラバラな経歴には太い軸があった！
異業種間を転職するもやりたいことを追い求める新卒で不動産業に就職したのですが、就活の時期は自分のやりたいことを軸にしていました。決め手はアルバイトでの経験で、その当時働いていたお店は開店前から行列ができる人気店で、地域の人が習慣としてよく訪れていました。その店に訪れるお客さんが自分の接客で「元気が出る！」と言ってくれたんです。その経験が嬉しくて、お客さんの生活の一部になれる接客やサービスっていいなと思うようになりました。入社を決めた不動産会社はサービス色の強い不動産の営業の仕事で、人の生活を基盤から支えられるという自分のやりたいことにマッチしていました。その後会社の中で異動があり人事に就...
＜若手メンバーへのインタビュー＞FC・SV 松本留奈
第二新卒・新卒メンバーに、当社のやりがい、嬉しかったエピソードをインタビューしました！第1弾は、映えある夢見る新卒一期生（21新卒）ですっかり会社の中心メンバーとして活躍してくれている松本です！Q：現在、担当している仕事を教えてください私は、現在FCチームSVの一員としてロボットプログラミング教室「ロボ団」のFC加盟校の方からの問い合わせ対応や、担当校舎の定期面談、加盟校向けの勉強会やオンラインイベントの準備など幅広く担当しています。ロボ団の教育に共感して加盟してくださった全国のオーナーさまや教室長の方々と一緒に、より多くの子どもたちにより質の高い教育を届けるためのお手伝いができるこの仕...
台湾出身の陳さん。グローバルな視点でロボ団を世界に広めたい！
大学時代に日本に留学後そのまま就職へ台湾で生まれ、小さい頃から家族の旅行や留学について行っていました。高校時代にはニュージーランドに２ヶ月滞在したり、ベトナムにも１年ほど留学していたりと海外に行くことが多くありました。台湾は九州ほどの大きさしかないので、外へ出ていくのは割と普通のことでしたし、いろんな国を訪れていました。大学在学中には関西の大学に留学し、生活する中で大阪が好きになりました。大阪の人たちは日本の国民性と台湾の国民性の両方をもっていて、真面目な部分もありつつユーモアもあり、勉強になるなと思いました。その後友人からプログラミング教室を紹介され、そのまま日本に就職しました。前職も...
4つの教員免許を持ち、教員から企業に転職！ベンチャー企業ならではの働き方
一期生として入学した大学では4つの教員免許を取得大学は教育系の大学に通っていて、在学中は小中高と特別支援学校の4つ教員免許をとり ました。大学に入るときから高校教員になろうと思っていたので、卒業後は国語の教員と して高校に就職しました。大学は一期生として入学しました。教員免許が取れる大学はいくつかあったのですが、大 学で一期生になる機会はなかなかないと思ったので。学校では基本的に既にある伝統やルールに従っていくと思うのですが、一期生として入学後1から自分たちで作っていける 環境に魅力を感じましたね。入学後は先輩がいないのは少し寂しくもありましたが、大学自治組織の副会長として、学校の制度・...
【掲載情報】ロボ団×ベネッセコーポレーション プログラミング体験イベント開催
「社会とつながるロボットプログラミング教室プロジェクト」の一貫として、5月に開催したベネッセコーポレーションとロボ団のコラボレーション プログラミング体験イベントが日本経済新聞・TBS NEWSで取り上げられました！【日本経済新聞 2019年5月14日】※5/22日経産業新聞、5/27日経MJにも転載算数の理解度高めるプログラミング講座 夢見るとベネッセhttps://www.nikkei.com/article/DGXMZO44764530U9A510C1LKA000/【TBS NEWS 2019年5月23日】2020年から必修化 小学生が熱中！最先端のプログラミング学習は『ピザ配達』...
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