Discover companies you will love

  • iOSエンジニア
  • 26 registered

UIリニューアルを担うBtoB SaaSのiOSエンジニア募集

iOSエンジニア
Mid-career

on 2024-08-16

3,447 views

26 requested to visit

UIリニューアルを担うBtoB SaaSのiOSエンジニア募集

Mid-career
Expanding business abroad
Mid-career
Expanding business abroad

Share this post via...

Kazuya Okamoto

新卒で日本ビジネスシステムズに入社し、受託開発を経験しました。 その後カカクコムに転職し、自社開発を経験しています。 カカクコムではWeb開発から始まりましたが、最終的にはiOS/Androidの開発が一番長くなりました。 その後、千株式会社でエンジニアリングマネジメントを経験し、現在はスタディストで働いています。

渡邉歩

株式会社スタディストでiOSエンジニアをやっています。 エンジニアやったりジャズミュージシャンやったりまたエンジニアやったりしてたのしく生きてきました。 みんながたのしいことをやる時間を増やしたいと思いながら、たのしく仕事をしています。

埴生 孝慈

iOSアプリの開発とUI/UX設計をしています.

株式会社スタディスト's members

新卒で日本ビジネスシステムズに入社し、受託開発を経験しました。 その後カカクコムに転職し、自社開発を経験しています。 カカクコムではWeb開発から始まりましたが、最終的にはiOS/Androidの開発が一番長くなりました。 その後、千株式会社でエンジニアリングマネジメントを経験し、現在はスタディストで働いています。

What we do

「伝えることを、もっと簡単に。」をミッションに掲げ、SaaSをメインとしたホールプロダクトで企業の生産性向上を支援し、人々がよりクリエイティブな仕事に取り組める「知的活力みなぎる社会」の実現を目指しています。 ▼サービス一覧 ・マニュアル作成・共有システム『Teachme Biz』:https://biz.teachme.jp/ ・実行力向上支援システム『ハンクラ』:https://biz.hansoku-cloud.jp/ ・コンサルティング事業:https://cnsl.studist.jp/ 当社は2010年の設立以来、「伝えること」に関するロスをなくすことに注力してきており、1つ目のプロダクトである「Teachme Biz」は導入社数2000社を越え、ITRから発表された「マニュアル作成支援市場動向」では2年連続ベンダー別売上金額シェアNo.1を獲得しました。 ※出典:ITR『ITR Market View:カスタマーサクセス市場2022』マニュアル作成支援市場動向 https://www.itr.co.jp/company/press/221025pr.html そんなスタディストでは「3軸経営」の方針を掲げ、新規事業や海外展開など事業拡大のフェーズを迎えています。 さまざまな業種や国の生産性向上に貢献すべく、Teachme Bizの顧客基盤をHorizontalで維持・拡大させ、業界特化型の事業やプロダクトをVerticalで開発。海外展開可能なものはASEANに事業を展開予定です。 「伝えることを、もっと簡単に。」の実現に向け、事業を拡大していきます。 ▼事業拡大に関しての記事もよければご覧ください “紙のマニュアル”のデジタル化で2000社超を支援、スタディストが18.5億円調達で事業拡大へ https://signal.diamond.jp/articles/-/689
マニュアル作成・共有システム『Teachme Biz』をはじめ、伝えることに関するロスをなくす事業を展開しています。
スーパーや旅館、飲食店、製造現場や病院など幅広い業界を支援しており、PCだけでなくスマホやタブレットで誰でも簡単に使え、業務を支えています。
2022年にValueを改定し、ミッションに向けて皆で取り組みを進めています。
社名通り「Study+ist」(学ぶ/成長するひと)が多く、会社も社員の学びを推奨/支援しています。

What we do

マニュアル作成・共有システム『Teachme Biz』をはじめ、伝えることに関するロスをなくす事業を展開しています。

スーパーや旅館、飲食店、製造現場や病院など幅広い業界を支援しており、PCだけでなくスマホやタブレットで誰でも簡単に使え、業務を支えています。

「伝えることを、もっと簡単に。」をミッションに掲げ、SaaSをメインとしたホールプロダクトで企業の生産性向上を支援し、人々がよりクリエイティブな仕事に取り組める「知的活力みなぎる社会」の実現を目指しています。 ▼サービス一覧 ・マニュアル作成・共有システム『Teachme Biz』:https://biz.teachme.jp/ ・実行力向上支援システム『ハンクラ』:https://biz.hansoku-cloud.jp/ ・コンサルティング事業:https://cnsl.studist.jp/ 当社は2010年の設立以来、「伝えること」に関するロスをなくすことに注力してきており、1つ目のプロダクトである「Teachme Biz」は導入社数2000社を越え、ITRから発表された「マニュアル作成支援市場動向」では2年連続ベンダー別売上金額シェアNo.1を獲得しました。 ※出典:ITR『ITR Market View:カスタマーサクセス市場2022』マニュアル作成支援市場動向 https://www.itr.co.jp/company/press/221025pr.html そんなスタディストでは「3軸経営」の方針を掲げ、新規事業や海外展開など事業拡大のフェーズを迎えています。 さまざまな業種や国の生産性向上に貢献すべく、Teachme Bizの顧客基盤をHorizontalで維持・拡大させ、業界特化型の事業やプロダクトをVerticalで開発。海外展開可能なものはASEANに事業を展開予定です。 「伝えることを、もっと簡単に。」の実現に向け、事業を拡大していきます。 ▼事業拡大に関しての記事もよければご覧ください “紙のマニュアル”のデジタル化で2000社超を支援、スタディストが18.5億円調達で事業拡大へ https://signal.diamond.jp/articles/-/689

Why we do

◆会社ミッション・ビジョン 「伝えること」のロスをなくし、生産的でクリエイティブな仕事に集中できるようにするため、 「伝えることを、もっと簡単に。」していくことが当社のミッションです。 「伝えること」がより簡単になれば、仕事は効率化され、 伝える側も、伝えられる側も、より付加価値の高いことに時間を使うことができる。 そうやって、知る、考える、作り出す喜びを感じる場面を増やし 「知的活力みなぎる社会」を実現することが当社のビジョンです。 ◆日本の生産性向上への貢献 労働力が減少していく日本では、人材育成を効率化し、即戦力化すること、そして貴外国人にいかに活躍いただけるかは、国策といってもよい重要なテーマです。 業種、業界、企業規模を問わず求められるこのテーマに、当社のプロダクトやサービスを通して応えていきます。

How we do

2022年にValueを改定し、ミッションに向けて皆で取り組みを進めています。

社名通り「Study+ist」(学ぶ/成長するひと)が多く、会社も社員の学びを推奨/支援しています。

◆徹底したミッションへのこだわりと実践 当社のメンバーはみな、スタディストが掲げる「伝えることを、もっと簡単に。」というミッションに共感し、集結したチームです。 新たに改定されたValueとともにスタディストは次のフェーズへと進んでいきたいと思います。 ▼Value改定の記事はこちら https://www.wantedly.com/companies/studist/post_articles/446264 ____________________ 〈Value〉 ◎With the customer -顧客に飛び込もう- お客様とともに成功に向かえるよう、積極的に踏み込んでみる。 前に進むことで初めて見えることもあるのだから、お客様へ飛び込もう。 ◎Try first -悩むなら、やってみよう- 悩みすぎて何もしないことを選択するよりは、まずは一歩前に踏み出してみる。 一度でうまくいかなくても、そこから学べばいいのだから、まずはやってみよう。 ◎Beyond team -チームの枠を越えよう- 所属組織の垣根を越えて、All Studistで協働する。 より大きな成果、新しい価値を生み出すために、チームの枠を越えよう。 ◎Be Study + ist -学び、成長し続けよう- プロフェッショナルであるために、1人ひとりが”Study + ist”として学び続ける。 お互いに良い刺激を及ぼしあい、成長し続けよう。 ____________________

As a new team member

▼募集背景 iOS / Android アプリの UI リニューアルを予定しており、 iOS アプリの開発を担ってくれる方を募集しております。 詳細は以下の記事にまとめました。 Teachme Bizモバイルアプリ開発の今とこれから - https://studist.tech/teachme-biz-mobile-future-b9703b0087da ▼業務内容 ・手順書作成・共有サービス「 Teachme Biz」iOS版の開発業務  ・Teachme Biz の手順書を iOS のスマートフォンで作成・閲覧するためのアプリケーション  ・アプリ動画 https://www.youtube.com/watch?v=WPn7Vgi87lg ・新規事業開発やそのサポート ・モバイル技術基盤・体制の構築 ▼求めるスキル・経験 ・iOS アプリの開発経験 ・サービス、プロダクトへの関心 ・関係者と主体的にコミュニケーションを取り成果を出した経験があること ▼歓迎スキル ・エンジニアリングマネジメント経験があること ・開発チームのリード経験があること ・開発プロセスを継続的に改善した経験があること ・アプリを一から作成し、リリース、その後の運用改善まで経験があること ・AndroidやWebなど他のプラットフォーム開発経験があること ▼開発本部が求める人物像 ◆ 知る、考える、作り出す喜びにあふれる 私たちのビジョン「知る、考える、作り出す喜びにあふれた 知的活力みなぎる社会をつくる」を実現するためには、私たち自身が実践する必要があります。 ◆ 深く考え、早くためす 試す前に、その仕事はなぜやるのか?そもそもやるべきか?を深く考えることは大切です。目の前に飛び込んできた仕事をこなすだけのスタイルは、私たち自身も消耗しますし、本当にユーザー志向なのか?カスタマーサクセスなのか?と疑問に思います。そういった不毛な仕事をしないためにも、建設的な批判目線を持った人に来てもらいたいと考えています。 ◆ 楽しく働くために、チームを信じる スタディスト開発チームでは「すべては楽しさのために」ということを大切にしています。このメッセージを実践するためには、チームを信じることが必要不可欠です。良いチームでは、メンバー同士の信頼関係が担保され、その結果、コトに向き合うことができます。チームを信じるからこそ、コトに向き合うことができ、酸いも甘いも含めた仕事の楽しさを感じられるようになると信じています。 ◆ 多くの手札を持ちつつも、固執しない ユーザー志向、プロダクト志向を突き詰めると、手段に固執する必要はありません。プロダクト開発は常に選択肢は無数にあるので、手札に固執せずお客様の価値を最優先にできる人物を求めています。 ◆ その他 ・「伝えることを、もっと簡単に。」という弊社のミッションに共感でき、学習意欲と技術的好奇心に溢れるエンジニアを募集しています! ▼開発環境 ・開発言語:Swift, Objective-C ・分析基盤:Redash / Kibana / Google Data Studio ・モニタリング:Crashlytics, New Relic, GoogleAnalytics for Firebase ・CI/CD:Bitrise, fastlane ・Knowledge Tool:Google Docs, Wrike ・その他:GitHub / Slack, Figma, XCTest 技術スタックの詳細 https://medium.com/studist-dev/teachme-biz-ios-tech-stach-92297d755d09 ▼働き方 1チームあたりエンジニア最大3~4名規模の少数精鋭チームで開発を進めています。 水平/垂直方向のクロスファンクショナル化を奨励しており、iOSエンジニアが業務を通じてAndroidやWeb開発に挑戦したり、UI/UX検討に参加することも可能です。 定期的に社内勉強会や開発合宿を開催し、技術ナレッジを積極的に相互共有しています。外部カンファレンスや勉強会への参加・登壇も奨励しており、参加費は会社にて負担しています。 日本国内での居住地を問わないフルリモート勤務も可能です! スタディストという社名の由来はStudy(学ぶ) + ist(人)です。 社名の通り、学習意欲旺盛な人をお待ちしております!
2 recommendations

2 recommendations

What happens after you apply?

  1. ApplyClick "Want to Visit"
  2. Wait for a reply
  3. Set a date
  4. Meet up

Company info

Founded on 03/2010

178 members

  • Funded more than $300,000/
  • Expanding business abroad/
  • CEO can code/
  • Funded more than $1,000,000/

東京都千代田区神田錦町1-6 住友商事錦町ビル9F