夏川 真里奈

人はどうすれば”学んだ”と言えるのか。その問いに対する主要な考え方も、時代とともに変化しています。 一人ひとりの主体的な学習を促進する役割として注目されるファシリテーターの基本となる学習観とは。「構成主義」という概念を切り口に、漫画で解説しています。