◆教育×ビジネスで「教育の再設計を目指す」 トモノカイの強みは圧倒的な教育関係者の基盤にあります。 ・約25万人を超える現役大学生 （┗東大生の2人に1人、早慶生の3人に1人） ・全国2,000校を超える中学高校 ・4,000名を超える先生方 ・全国1万教室を超える塾 ・全国1,000名を超える保護者 ・全国の大学 ・大学教授 ・朝日新聞社、Yahoo! JAPAN、宮城県松島町・熊本県などの地域や企業 がトモノカイのサービスに、顧客として、又はパートナーとして、携わっている関係者です。これらの基盤を軸にして、様々な教育事業を運営しています。 ◆具体的な事業内容 ◎放課後学習支援事業 学校現場に仕事で携われる事業です。放課後の中高にて、受験対策や成績向上だけではなく、『学習メンター』のサポートにより「自学習慣」を定着・活性化させるプログラムと環境をデザインしていきます。 ◎グローバル教育事業 留学生と日本の中高生の交流を通して、語学力の向上だけに留まらない、子どもたちが「心からグローバルに興味を持つ」プログラム設計によって、年間120校のグローバル教育を推進しています。 ◎探究教材事業 新たに学習指導要領に加わった「総合的探究の時間」の教材を大学教授の方と共同で開発し、全国の学校に販売しています。 ◎学生向けメディア事業 大学生が必要とするさまざまな情報（アルバイト・資格・留学など）と体験を提供する独自のメディアを展開しています。 ◎塾講師求人事業 優秀な教育者を一人でも多く輩出することを目的とした『塾講師専門の求人サービス事業』で日本の塾を裏側から支えています。 ◎家庭教師紹介事業 子どもたちがあこがれるような教師の派遣をモットーに、現役大学生の家庭教師が勉強をサポートしていきます。

◆教育の再設計を目指して 近年、社会で求められる人材の力は大きく変化しているにもかかわらず、実は教育の形は産業革命の起こった明治時代からほとんど変化していません。これ自体を、トモノカイは「社会課題」だと思っています。その解決のために、慣例などに縛られない身軽な民間企業であること、そして現役大学生によるネットワークやIT／Webの力をフル活用する様々なアプローチを行なっています。 ◆3年後、業績3倍以上に拡大するほどのニーズ 少子化なども背景に、それぞれの学校が教育の質や個性で差別化を図ろうとしています。そのなかで、私たちの提供する「オーダーメイド」な教育サービスのニーズはますます拡大中。現在の業績は約3億円、提携校も30校以上に拡大していますが、3年後には業績10億円を超える規模へと成長する見込みです。 ◆“次の時代”を作り上げる人材の輩出 トモノカイが目指すのは、単純な成績アップや受験対策ではありません。例えば、現役の難関大学生が『学習メンター』や家庭教師として中高生をサポートするプログラムでは、生徒が自分から学びたくなる、学習の習慣をつくることに注力。また講師である大学生に対しても、自分の将来像を思い描くための情報提供や、「生徒の憧れるロールモデル」となっていくための研修と育成を行なっています。つまり、“学ぶ人”はもちろん、“学びを支援する人”もともに成長していく環境づくりを行なっているのです。 教育とは、人を豊かにすることであり、社会を豊かにすること。 その原点に立ち返り、関わるすべての人と“共に”未来の教育を創り、 学ぶ人・学びを支援する人と“伴に”走る会社でありたい。トモノカイは、そんな想いからスタートしています。

◆教育者ではなく、教育×ビジネスを形にする『ビジネスプロデューサー』 展開している事業は、すべて当社が独自に企画から運営まで担っています。 その一方で、現在の社員数は80名ほど。少数精鋭ですが、外資系コンサル・エンタメ業界・大手総合商社など有名企業出身者を含め、様々なバックグラウンドのメンバーが「教育への思い」を胸に集まった組織です。教育以外の業界から来た社員が多いため、性格や考え方は驚くほど多様。そんなユニークなメンバーが、「教育で世界を変える！」という共通の強い想いを掛け合わせ、日々事業の拡大に励んでいます。 Wantedlyの社員紹介にある「スキル・推薦」や「紹介文」を見ていただければ、その個性や私たちの人材力も実感していただけると思います。興味を持っていただけたならぜひ一度、ご確認ください。 ■主な社員の出身企業 アクセンチュア・日本IMB・ソフトバンク・富士通・ニコン・丸紅・リクルート・日本HP・福島テレビコナミ・DeNA・オリエンタルランド・リブコンサルティング・オムロン・ナガセ・マイナビ他 ※オフィス内受動喫煙対策あり

【魅力】 [1]注目の市場 プログラミング教育は、2020年に小学生の履修科目において必修化されるなど、注目を集めています。 この背景には、第4次産業革命やグローバル化に対応する人材を育てることがあります。 経済産業省の発表では、2030年には78.9万人ものIT人材が不足するとされるなど、 今後ますます拡大していくと予想される事業に関わっていただきます。 [2]企画段階から携われる 本事業は小学生向けのプログラミング教育の新規事業になります。 そのため、企画から販売までを担当していただきます。 自分で企画したい、裁量権をもって働きたいと考えている方にがおすすめの事業です。 【事業内容】 2万人強の現役難関大学生DBと125か国4000人の留学生DBを主たる経営資源として6つの教育関連事業を展開 [1]全国の中学高等学校向け学習支援事業　主体的に学ぶ力を育む「学習メンター®プログラム」提供 　　https://gakusyu-mentor.com/ [2]全国の中学高等学校向け グローバル教育事業　オリジナルプログラム「Power in Me」提供 　　https://global-program.com/ [3]探究領域を中心とした教育コンテンツ開発・販売事業「一生使える探究のコツ」「探究×SGDs」シリーズ 　　https://tankyu-skill.com/ [4]家庭教師事業の多ブランド展開　「東大家庭教師友の会」・海外子女向けオンライン家庭教師　「EDUVAL」・プログラミング家庭教師「Tech Teacher」など 　　https://www.tomonokai.net [5]塾講師専門求人サイト「塾講師ステーション」の運営　https://www.juku.st [6]大学生向けアルバイト求人サイト「t-news」の運営　https://www.tnews.jp 【仕事内容】 「小学生向けプログラミング教育で未来のIT人材を育成する」。このミッションに共感し、活躍いただけるメンバーを募集します。 BtoB向けのプログラミング教育サービスの責任者として、企画、運営を行っていただきます。なお、本事業は他社との共同事業となるため、他社の社員の方と協力しながら進めていただきます。 ＜具体的には＞ ・自社でBtoC向けに行っているプログラミング事業をBtoB（塾）向けに拡販するための企画 ・共同で事業を行う会社と協力しながら、塾向けのマーケティング、セールスプランの企画 ・サービスの規格化と運営の仕組化 ・プログラミング講師の募集 【必須スキル・経験】 ・PC基礎スキル（Word/Excel/PowerPoint) ・コミュニケーション能力（多様な人を巻き込みながら仕事を推進するため） ・現場起点で自ら課題を発見し行動を起こしてきた経験 ・企画業務経験 ※業界は問いません 【歓迎スキル】 ・プロジェクトの企画 / 運営経験 ・法人営業などの顧客折衝の経験 ・多様な利害関係者に囲まれて企画をまとめ、実行した経験 【求める人物像】 ・事業の初期ならではの困難や大きな変化を仲間とともに楽しめる方 ・困難な状況ややったことのないことでも自分が主体となって周囲と協力しながらやり切れると信じている（もしくはそうありたいと強く思う）方 ・教育に関わり社会に貢献したい方 ・変化や新しいこと、新しい企画、アイデアの実現に主体的に挑戦していきたい方 【チームの特徴】 社員19名・アルバイトスタッフ40名 各々が広い裁量権を持ち、働いています。また、考え方や年齢、雇用形態にとらわれないフラットかつ、相手を尊重するような関係性で仕事をしています。