瀧澤 遥希

大学では、100人近くの新入部員が所属するバドミントンサークルの副部長として、初心者部員のサークル継続率向上に取り組みました。 当サークルは厳しい練習を行わず、試合中心の活動を楽しむスタイルでした。しかし、初心者の多くが「勝てない」「ラリーが続かない」と感じながらも原因がわからず、時には周囲との実力差に劣等感を抱き、楽しさに気づけないまま退部してしまうという課題がありました。 私はそうした“できないけれど、なぜできないのかわからない”という声にならない思いに寄り添うため、初心者の試合の様子を観察・分析しました。ラリーが続かない要因や、技術的なつまずきを分解・言語化し、それに対応する短期集中型の練習メニューを設計・実施しました。 結果として、初心者の上達を後押しし、新入部員の半年間継続率の改善につなげることができました。