大野喬史

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東京

大野喬史

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私は、人の心に寄り添え、共感力のある人間です。予備校のチューターのアルバイトでは、成績が伸びなかったり、学習習慣がつかなかったり、学習計画が消化できなかったりする生徒が多く、どうすればいいのかわからない状態でした。しかし、それぞれの原因を突き止めるために、生徒とコミュニケーションを密にするようにしました。日々の会話のおかげで学習状況やルーチンワーク、苦手な分野など生徒に関する多くのことを把握するこ

In the future

Ambition

In the future

ITの力を活用して、世の中に多くのプラスの感情を創出したいです。具体的には、マーケティングによって、モノやサービスの提供だけでなく、それらを通して体験価値を生むことで、世の中に多くのプラスの感情を創出したいです。現時点ではマーケティングの知識はほとんどありませんが、一人前のマーケターとして活躍できるように、ハードワークをしていきたいです。

Mar 2021

早稲田大学

教育学部教育学科教育学専攻

Mar 2021

Mar 2017
-
Apr 2019

Mar 2017 - Apr 2019

スタッフが12名に対し、生徒が250名の校舎で、生徒の学力向上を目的とした、学力チームに所属し、働いていました。  その中で感じた困難なことは、「順調に成績が伸びることはない」ということです。 そこで行ったことは、成績が伸びない原因を分解し、その原因1つ1つを解決していくことで学習のステップアップを図ることです。例えば基礎が固まっていない人の中には、構造


Skills and qualities

課題解決力

0

自走型

0

情報収集力

0

Awards and Certifications

TOEIC スコア730

Dec 2019