認可保育園 / 正規職員
発達支援の勉強
保育園勤めの時に、発達がゆっくりなお子さんに出会う。 基礎知識が乏しい為、発達支援についてもっと学びたい・子どもたちに寄り添える人になりたいと思い、転職を決める。 転職の際に、発達の遅れや支援方法について独学で学ぶ。
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コミューン株式会社 / 正規職員
保育業界に携わる保育士、子どもたち、保護者が生き生きと自分らしく過ごす社会になるよう、保育士やフリーランス保育士として業務を遂行してきました。 現在は保育者コミュニティを通じ、保育業界に携わる働き方をする一方で、自身のアップデートをするために教育業界にも挑戦しています。プロジェクトベースで物事を解決したり、思考することが好きで、企業と人を繋ぐ、地域をつなぐなどコミュニティマネジメントにも興味があります!
■N中等部 職種:メンター 期間:一年半
・保育士の新しい働き方を実現し、保育士の可能性を引き出す。 ・楽しく伸び伸びと自分らしく生きる大人になる。 関わる子どもたちは、その姿を見ながら大きく成長していくので、人間形成においてもポジティブな影響を与えられる存在でありたい。また、保護者の方も”こんな先生なら安心して預けられる””信頼して相談ができる””育児って楽しいな”そう思える子育て社会へと変えていきたい。
製品開発にあたってのヒアリング ・コロナ禍での保育園・幼稚園の感染対策の現状について ・保育士の業務に対する負担感 ・保育者や児童、保護者側の要望 など。
福島県「ふくしまぐらし。チャレンジパスポート」事業への協賛企業を開拓。リモートで法人営業を経験。 2社成立させる案件で、3件の協賛を得れることができた。 協賛企業は、自分の得意とする分野である子育て関連の事業と、若者向け事業、農家に絞って行い、各社に自作のPowerPointなどで仕組みや福島県の想いを説明。
保育士
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保育園勤めの時に、発達がゆっくりなお子さんに出会う。 基礎知識が乏しい為、発達支援についてもっと学びたい・子どもたちに寄り添える人になりたいと思い、転職を決める。 転職の際に、発達の遅れや支援方法について独学で学ぶ。
認可保育園 / 正規職員
保育園勤めの時に、発達がゆっくりなお子さんに出会う。 基礎知識が乏しい為、発達支援についてもっと学びたい・子どもたちに寄り添える人になりたいと思い、転職を決める。 転職の際に、発達の遅れや支援方法について独学で学ぶ。