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加藤 直幸
スーパーでのアルバイト / 総菜部のバイトリーダー兼新人教育
壁にぶつかっても諦めない向上心
発揮した事例は、高校時代に学童の奉仕活動で実感した「教えることの難しさ」を克服するため行った小学校での奉仕活動である。詳細は、学童では遊戯時間と学習時間のうち後者のみ参加し、小学校では教師の技術を盗むために活動した。小学校の参加当初も挫折しかけたが、教師に相談して「子供を観察すべき」という助言を頂き、行動に反映させることで、様々な欲求から質問をする子供の存在を認識でき、1人1人異なる対応をすることで
Ambition
In the future
「国内外を問わず、生まれた地での格差をなくすために、メタバース関係のまちづくりに携わりたい」 その様に考えた理由は2つある。1つ目は、小学生時代から所属する町内会の経験から「まちづくりを通じて、利用者の笑顔を生み出す」という夢があること、2つ目は、旅行の際に交通手段の貧しさに
学習院大学4 years
文学部・教育学科
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町内会と小学校へボランティアに行っている立場を活かして、相互をSNSでつなげて情報交換することによる町内会側の「参加人数減少」と小学校側の「生きる力を育む機会の不足」の２つの問題を解決できるかどうか。また、その際のリスクについて。