林 亜美

子供たちに自身のプラスのエネルギーを共有しながら英語力UPの楽しさを伝えられることをやりがいに感じている。

[応用言語学領域ゼミ] ヨーロッパ国際教育と日本のグローバル化を目指した多文化教育を比較し、相違点や改善点を探る比較教育学や異文化理解、幼児の聴覚発達の観点から、聴覚プロセスの中で音声処理基盤が第二言語習得に相応しく作動している時期などの第二言語習得分野

コンピュータサイエンスやプログラミングAI の領域をプログラミング言語 Python、Javaを用いて行い、簡単なホームページやアプリケーションの作成、システム操作を学習。