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創造社リカレントスクール三宮校(職業訓練校) / オフィスワークスキル養成コース
「エンタメの感性と、一問のミスも許さない正確性を併せ持つ、ハイブリッドな事務」 独学で動画制作を行い27万再生を達成した発信力と、コンテストで満点を勝ち取った徹底的な準備力が私の武器です。日々の業務では、職場内の良い工夫を自分でも実践し、チーム全体へ波及させることで、組織としてのパフォーマンスと信頼関係を同時に高めていきます。
まずは事務職の経験値アップと、業務遂行能力を磨き、5年後にはリーダーやマネージャーとして組織を牽引できる存在を目指します。日々の業務では、職場内での良い工夫を積極的にチーム全体へ共有し、自らも実践することで、強みを認め合える強固な信頼関係を築きたいと考えています。単に業務をこなすだけでなく、あらゆる課題を自分事として捉えて改善し、メンバー
私は、自身の強みである「デジタルへの関心」を実務に繋げ、組織の課題を自分事として解決できる事務職を目指し、現在はリカレントスクールにてオフィスワーク全般を専攻しています。 訓練では、Google Workspaceを含む各種ソフトの習得に励んでいますが、単なる操作の習得に留まらず、「業務の
Word・Excel・PowerPointの高度な操作を習得し、その成果の客観的な証明として、修了までにMOS資格の取得を予定しています。単に操作を覚えるだけでなく、実務現場で求められる「正確さとスピード」を追求し、現在は模擬演習において常に高得点を維持できるレベルまで精度を高めています。
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製造・充填2課に所属 主に「DUO クレンジングバーム」の製造ライン責任者を担当。 【生産進捗・工程管理】 製造個数と時間の管理、計画通りの出荷に向けたスケジュール調整
DUOクレンジングバームのライン責任者を務め、年齢層が幅広く経験豊富な方々をまとめる役割を担いました。当初は社会人経験が浅く不安もありましたが、まずは私自身が現場の方々の熟練した技術や仕事の捉え方を積極的に学ぶ姿勢を貫きました。一人ひとりの長所を見つけることを意識し、良い工夫はすぐにチーム全体へ共有・自分でも実践することで、信頼関係を築きました。 結果として、互いの強みを認め合う活気あるラインを構築でき、工場内の全ラインにおいて「ミス発生率最小」という実績を達成することができました。貴社においても、周囲の知見をどん欲に吸収しながら、チームのパフォーマンスを最大化し、正確かつ効率的な業務遂行で貢献したいと考えています。
1年次は学業に対して消極的でしたが、2年次に数学の解法を導き出す面白さに気づいたことで、学習への姿勢が大きく変わりました。試験前には自ら1日12時間の学習時間を確保して没頭し、納得がいくまで向き合う習慣を身につけました。
書道部では、書道パフォーマンスの質をさらに高め、観客により感動を届けるという目標がありました。私は、従来の「字を書く」工程に、自身が独学で磨いてきたダンスの要素を融合させることで、より表現の幅が広がると考えました。そこで、部内に「ダンスリーダー」という役割を提案し、部員全員が一体感を持ってパフォーマンスできるよう、振付や構成の指導を担いました。 文化祭では大トリを務めるまでの完成度に引き上げることができ、個人のスキルを組織の成果に還元する喜びを実感しました。この経験から、既存の枠組みを大切にしながらも、より良い成果のために自ら動く重要性を学びました。貴社においても、チームの一員として現状に満足せず、貢献の幅を広げていきたいと考えています。
長崎県立上五島高等学校 / 普通科
書道部では、書道パフォーマンスの質をさらに高め、観客により感動を届けるという目標がありました。私は、従来の「字を書く」工程に、自身が独学で磨いてきたダンスの要素を融合させることで、より表現の幅が広がると考えました。そこで、部内に「ダンスリーダー」という役割を提案し、部員全員が一体感を持ってパフォーマンスできるよう、振付や構成の指導を担いました。 文化祭では大トリを務めるまでの完成度に引き上げることができ、個人のスキルを組織の成果に還元する喜びを実感しました。この経験から、既存の枠組みを大切にしながらも、より良い成果のために自ら動く重要性を学びました。貴社においても、チームの一員として現状に満足せず、貢献の幅を広げていきたいと考えています。
