Kana Hoshi

学生との2時間ほどの面談で学生の価値基準とそ の原体験、その子の理想とする将来将来像とそこに到達するまでに必要なスキルを一緒に言語化し、自分の理想の将来像に近づく 第一歩として挑戦の場の長期インターンを紹介していた。私はそこで毎月5人ほどの学生と面談し、2〜3人に長期インターンを紹介していた。