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営業・PM経験を活かす!板橋区の放課後コーディネーター

放課後子供教室コーディネーター
Mid-career

on 2026-10-07

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営業・PM経験を活かす!板橋区の放課後コーディネーター

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特定非営利活動法人 放課後NPOアフタースクール's members

特定非営利活動法人 放課後NPOアフタースクール

子どもたちにとって放課後は、自分でやりたいことを自由に選び、 多様な仲間や社会とつながり、夢中になって挑戦できる、 まるで宝物のような時間「ゴールデンタイム」です。 私たちは、その貴重な時間がもっとワクワクするように、 子どもたちに寄り添いながら社会の架け橋になり、 多様な大人が、子どもへの想いでつながる仕組みをつくっていきます。 放課後において、すべての子どもたちが、 生き抜く力を育めるために。

特定非営利活動法人 放課後NPOアフタースクール's members

子どもたちにとって放課後は、自分でやりたいことを自由に選び、 多様な仲間や社会とつながり、夢中になって挑戦できる、 まるで宝物のような時間「ゴールデンタイム」です。 私たちは、その貴重な時間がもっとワクワクするように、 子どもたちに寄り添いながら社会の架け橋になり、 多様な大人が、子どもへの想いでつながる仕組みをつくっていきます。 放課後において、すべての子どもたちが、 生き抜く力を育めるために。

Job Description

What we do

子どもたちにとって放課後は、自分でやりたいことを自由に選び、多様な仲間や社会とつながり、夢中になって挑戦できる、まるで宝物のような時間「ゴールデンタイム」です。私たちは、その貴重な時間がもっとワクワクするように、子どもたちに寄り添いながら社会の架け橋になり、多様な大人が、子どもへの想いでつながる仕組みをつくっています。 Mission 日本中の放課後を、ゴールデンタイムに。 Vision 子どもたちが、いまも未来も幸せに。 Value ・自由(Independence):過ごし方を自分で選んで決めること ・挑戦(Challenge):可能性にチャレンジすること ・夢中(Enthusiasm):好きなだけ没頭すること ・多様(Diversity):多様でありのままで良いこと ・社会(Society):リアルな社会とつながること ・仲間(Friends):多くの仲間と出会うこと 「社会で子どもを育てる」 お菓子づくりが得意なご近所さん、現役のスポーツ選手など私たちのアフタースクールにはたくさんの方が来てくれます。自らの技や知恵を届けてくれる市民先生、現場運営スタッフとして活躍してくださる方など、アフタースクールは地域の皆さんに支えられています。私たちは地域・社会、みんなで子どもを応援する放課後を目指して活動しています。
元気いっぱい放課後に遊ぶ子ども達
Value
公園から子どもの姿が消えました。
放課後をゴールデンタイムに。

What we do

元気いっぱい放課後に遊ぶ子ども達

Value

子どもたちにとって放課後は、自分でやりたいことを自由に選び、多様な仲間や社会とつながり、夢中になって挑戦できる、まるで宝物のような時間「ゴールデンタイム」です。私たちは、その貴重な時間がもっとワクワクするように、子どもたちに寄り添いながら社会の架け橋になり、多様な大人が、子どもへの想いでつながる仕組みをつくっています。 Mission 日本中の放課後を、ゴールデンタイムに。 Vision 子どもたちが、いまも未来も幸せに。 Value ・自由(Independence):過ごし方を自分で選んで決めること ・挑戦(Challenge):可能性にチャレンジすること ・夢中(Enthusiasm):好きなだけ没頭すること ・多様(Diversity):多様でありのままで良いこと ・社会(Society):リアルな社会とつながること ・仲間(Friends):多くの仲間と出会うこと 「社会で子どもを育てる」 お菓子づくりが得意なご近所さん、現役のスポーツ選手など私たちのアフタースクールにはたくさんの方が来てくれます。自らの技や知恵を届けてくれる市民先生、現場運営スタッフとして活躍してくださる方など、アフタースクールは地域の皆さんに支えられています。私たちは地域・社会、みんなで子どもを応援する放課後を目指して活動しています。

Why we do

公園から子どもの姿が消えました。

放課後をゴールデンタイムに。

日本の子どもたちをとりまく社会課題の中でも大きな課題は、他国と比べると日本の子どもの幸福度は決して高くはない、ということではないでしょうか。多くの子ども・若者が「自己肯定感」が低く、「将来への希望」や「チャレンジ意欲」を持てていないといわれています。 また、放課後の社会課題は、失われた3つの「間」です。好きなことに打ち込むのびやかな「時間」。たくさん遊び場があった「空間」。時間を忘れて遊ぶ「仲間」。現代の子どもたちは忙しさに追われ、多くの自由を失っています。 こうした社会課題を解決するために、私たちは、全国の放課後を、誰にとっても安心・安全で、あらゆる可能性を持つ豊かな時間“ゴールデンタイム”にし、多様な大人や体験との出会いを通じて、子どもたちのチャレンジ意欲や自己肯定感が育まれる社会を目指します。

How we do

具体的な活動は以下の4つです。 1.アフタースクールの運営とモデル開発 私たちが直接放課後の居場所(アフタースクール)を運営することで、子どもたちにとってのより良い放課後とは何なのかを、“子どもたちと一緒に”探究し続けます。場づくりを通して培った知識・経験を整理・仕組み化し、全国の放課後の「質」向上につなげます。 2.全国の放課後の居場所支援 全国各地の放課後の居場所における質の向上を目指すには、それぞれの地域、居場所を運営する皆さんとの協働が不可欠です。自治体を中心に企業等とのパートナーシップを結んだ放課後事業支援や、居場所運営者の支援を行うことで共により良い放課後づくりを目指します。 3.全国の子どもへの体験機会の創出 多種多様な企業・団体、さらには自治体とパートナーシップを結び、全国各地で様々な体験機会を創出することで、より多くの子どもたちの可能性を広げます。またその価値を居場所運営者やあらゆるステークホルダーと共に考え、大人の意識・行動変容を生み出します。 4.啓発と調査研究 放課後の持つ価値の発信や実態調査報告等を通じた問題提起、各ステークホルダーへの多角的な啓発活動を行い、放課後の価値転換を目指します。また日本の放課後環境全体が子どもたちや働くスタッフにとってより豊かなものとなるよう、財源や人材確保、制度充実を目指し、行政機関へ働きかけていきます。 <チームの文化や働く環境について> 現在約300名を超えるスタッフが在籍し、それぞれのライフスタイルに合わせた働き方を選択しています。 ■働き方のコンセプト 「月曜日に、行きたくなる」 ■働くうえで大切にしている願い 「わたしたちが、いまも未来も幸せに。」 やりがいを感じ、良い仲間に出会い、自分らしく貢献できる、そんな仕事をすることで、わたしたち自身も幸せでありたい。一人ひとりの思いと願いを大切に歩んでいきたい。という思いから、働くうえで大切にしている願いです。 ■Culture|組織の文化を表すキーワード # 新しい価値を生みだす # 得意をいかす # 仲間の思いを尊重する # 遊び心を大切にする # プロ意識をもつ

As a new team member

板橋区が区立小学校で実施する放課後対策事業「あいキッズ」。 私たちは板橋区教育委員会から「板橋区あいキッズ総合コーディネーター業務」を受託し、各あいキッズへの伴走支援や地域との連携を通じて、板橋区全体の放課後の質向上を目指す新しいプロジェクトをスタートします。 今回募集するのは、現場スタッフや学校、地域、行政など、立場の異なる人たちと関係を築きながら、その場所に合ったより良い放課後を一緒につくる総合コーディネーターです。 教育・福祉業界の経験は問いません。法人営業や事業開発、PM、カスタマーサクセスなどで培った課題整理力、関係構築力、合意形成力、プロジェクト推進力を、子ども・教育・地域の領域で活かせます。 <具体的な仕事内容> 〇現場を知り、伴走する 担当するあいキッズを訪問し、子どもたちの声や表情、過ごし方、スタッフの動きなどから、現場の良さや課題、可能性を捉えます。 外から正解を提示するのではなく、現場が大切にしていることや困りごとを理解し、一緒に課題を整理。小さく試し、振り返りながら改善につなげます。活動企画や役割整理、ミニ研修などを通じ、各あいキッズが主体的に活動を充実させられるよう伴走します。 〇地域と放課後をつなぐ 地域の事業者、市民活動団体、企業、教育機関、大学生など、多様な人や団体を発掘し、子どもたちや各あいキッズのニーズに合わせてつなぎます。一度きりではなく、継続的に放課後に関わってもらえる関係性を育てます。 〇子どもたちの体験活動を充実させる 子どもたちの声や現場の状況を起点に、「どんな体験や出会いがあるとよいだろう?」と考え、プログラム企画、講師調整、当日の運営支援、振り返りなどに関わります。イベントを増やすこと自体ではなく、日々の放課後そのものを豊かにすることを大切にします。 〇行政・学校・現場と連携する 板橋区の担当者や学校、各あいキッズのスタッフなど、立場や役割の異なる関係者とコミュニケーションを取りながら活動や支援を進めます。それぞれの背景や考えを理解し、一緒により良い方法を考えることも大切な役割です。 〇学びと改善を板橋区全体へ広げる 現場スタッフ等への研修・交流の機会を企画し、子どもや保護者、スタッフの声やアンケート等から成果や課題を整理します。一つの現場で得られた気づきや工夫を共有し、板橋区内51か所のあいキッズ全体の質向上につなげます。事業では全51施設を対象とした支援計画と、対象施設への個別伴走が位置づけられています。 <こんな方と働きたい> ・相手の背景や考えを理解し、対話しながら一緒に課題解決に取り組める方 ・子どもやスタッフの声から、課題や可能性を考えられる方 ・立場や文化の異なる人とも関係を築ける方 ・小さく試し、振り返りながら改善を進められる方 ・子ども、教育、地域づくり、社会課題に関心がある方 ・現場と一緒に新しい仕組みをつくることを楽しめる方 <働き方について> デスクワークと板橋区内のあいキッズへの訪問を組み合わせて働きます。例えば、午前中はリモートで企画・調整を行い、午後から担当施設へ直行・直帰することも可能。業務に応じて、リモート・事務所・現場を柔軟に組み合わせられます。 子どもたちが過ごす時間帯に現場へ入るため、日によっては17~18時頃まで現場対応が必要です。一方、毎日決まった時間まで現場にいる働き方ではなく、働き方やスケジュールは柔軟に相談いただけます。 「教育業界は未経験だけれど、これまでの経験を子どもや地域のために活かしたい」という方も歓迎です。まずは仕事内容を聞いてみたい、自分の経験がどう活かせるか相談してみたいという方も、ぜひお気軽にご連絡ください。
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