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Nakano Masaki
私がサラリーマンだった頃、通勤のために電車に乗ると、気になるのはそこにいる人たちの表情でした。 能面のような表情。生きていないまなざし… 「この人たちは、一体誰の人生を生きているのだろう」 そんな疑問が頭をよぎったのです。 【自分の人生を、主導権を持って生きていると胸を張れる人が、どれくらいいるでしょうか】 「自分が会社を作るときには、みんなが人生の主導権を握れる会社にしたい」 そんな燃えるような願望が湧き出てきました。 私のこの思いが、「マスターキー」という会社に反映されています。
Daiki Uemoto
「再現性」という言葉を大切にしています。〇〇だからできたではなく、全員が正しい努力をすれば、望んでいる結果に結びつけられるように、自分が取り組んでいることは言語化や再現性を持たせられるよう、特に成功体験にはなぜ?を問いかけるようにしています!
野崎 温仁
大阪府出身。大阪の私立清教学園高校卒業後、同志社大学に進学。 大学では中学校・高校教諭一種免許状(保健体育)を取得。 入学当初は教員を目指していたものの「ありのままの自分を表現しつつより良いサービス・空間を提供することで、人を救ったり、勇気づけたり、寄り添いながら成長をサポートすること」という自身のビジョンは教員よりコーチとしての方が活かされると考え、2022年9月に「財団法人生涯学習開発財団認コーチ資格」、2023年4月には「生涯学習開発財団認定プロフェッショナルコーチ資格」を取得。 大学在学中には、「高校生みらいラボ」という事業で、大阪の私立高校2年生の進路面談メンターとしても活動しており、担当生徒が自分軸およびビジョンの解像度を上げた状態での進路選択をするための支援を担当。 卒業後は、自身のビジョンと共鳴したオンラインWebスキルスクールを運営している会社で、営業代行として1年4ヶ月業務委託を請け負い、在籍期間での個人売上7835万円。
岡田 美宥
至ってシンプルですが、この言葉が私の人生の中で軸にあります。 部活動では未経験からで大阪府3位になった経験も、社会経験がなかった私が初めての正社員で事業責任者として経験するのも、沢山の方の協力があり、ここまで自分を信じて踏ん張ってきた証だと思っています。 もちろん、いい結果に繋がらなかったこともあります。 その代わり「経験」という武器を身につけることだけでも十分魅力的です。 これからもガツガツ沢山挑戦していきます!!
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