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子ども主体の保育のプロアドバイザー募集!アカデミックな知識での壁打ち求む!

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on 2023-09-11

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子ども主体の保育のプロアドバイザー募集!アカデミックな知識での壁打ち求む!

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Akari Moriyama

大原幼稚園で保育&広報の仕事をしています! ICUを卒業後、東京のITベンチャーで広報の仕事をしていました! 今は真反対の世界ですが、毎日全身で汗をかいてます!

宮本 燿子

経歴:福岡教育大学→福岡市小学校教諭4年→幼稚園教諭兼コミュニティ推進 【大学生】 福岡教育大学で特別支援教育を専攻。自閉症団体の運営や、病弱児の訪問ボランティアを行う。 その傍、プロバスケットボールチームであるライジング福岡の専属チアリーダーとして活動。 【社会人】 卒業後、通常学級における特別支援の必要性を感じ、小学校教諭になる。4年間福岡市立小学校のクラス担任として子ども達の教育に尽力。 【現在】 新しい挑戦をしたい、社会で活躍できるスキルを身につけたいと転職を決意。 現在、大原幼稚園にて教諭兼コミュニティ推進担当として、子どもや大人に寄り添うコミュニティづくりを目指しています!

学校法人大原幼稚園's members

大原幼稚園で保育&広報の仕事をしています! ICUを卒業後、東京のITベンチャーで広報の仕事をしていました! 今は真反対の世界ですが、毎日全身で汗をかいてます!

What we do

学校法人大原幼稚園は、創立50年を超える、福岡の老舗幼稚園/保育園です。 《生きる力芽吹く》 幼児教育と言われる満1歳から満6歳の期間における、教育としての本質的な価値は何でしょうか。この答えがない永遠のテーマを、大原幼稚園は50年以上考えてきました。      昨今では、英才教育を行う園や、ITを駆使した教育を行う園が話題を集めています。しかし、それらは手段でしかなく、結局のところ、真に、子どもたちに提供したいものは何なのか。この問いが重要です。    私たちは「生きる力芽吹く」という言葉に集約されるように、この幼児教育の期間を、人生の可能性を最大化させる時間として捉えています。    人間として持って生まれた能力、才能、感性、知性をフルに最大化させ、未来の可能性を最大限にまで引き上げること。まさに、人間として「生きる力そのもの」を芽吹かせること。それを本質的な価値として日々、正面から保育に向き合っています。      どんな時代になっても「人間として大切なこと」は変わらないですし、テクノロジーの進化によって時代が進化するほど、保育/教育は「原点回帰」していくものと信じています。その答えは現場にしかないと思っています。
転んだっていい。失敗したっていい。泣いたっていい。起き上がることを大切に、保育に取り組んでいます。
キーワード「あそび・まなび・ものづくり・からだづくり」
広い畑があり、年間を通して種蒔きや苗植え、草取りや水やりなどの世話に取り組んでいます
作品展。年齢・月齢に沿って展示をしますので、「子どもたちの成長や学年の繋がり」を感じてもらえます
日当たりの良い、ふきぬけの廊下。とても心地よい「風」がふきぬけます。
400坪以上の広い園庭

What we do

転んだっていい。失敗したっていい。泣いたっていい。起き上がることを大切に、保育に取り組んでいます。

キーワード「あそび・まなび・ものづくり・からだづくり」

学校法人大原幼稚園は、創立50年を超える、福岡の老舗幼稚園/保育園です。 《生きる力芽吹く》 幼児教育と言われる満1歳から満6歳の期間における、教育としての本質的な価値は何でしょうか。この答えがない永遠のテーマを、大原幼稚園は50年以上考えてきました。      昨今では、英才教育を行う園や、ITを駆使した教育を行う園が話題を集めています。しかし、それらは手段でしかなく、結局のところ、真に、子どもたちに提供したいものは何なのか。この問いが重要です。    私たちは「生きる力芽吹く」という言葉に集約されるように、この幼児教育の期間を、人生の可能性を最大化させる時間として捉えています。    人間として持って生まれた能力、才能、感性、知性をフルに最大化させ、未来の可能性を最大限にまで引き上げること。まさに、人間として「生きる力そのもの」を芽吹かせること。それを本質的な価値として日々、正面から保育に向き合っています。      どんな時代になっても「人間として大切なこと」は変わらないですし、テクノロジーの進化によって時代が進化するほど、保育/教育は「原点回帰」していくものと信じています。その答えは現場にしかないと思っています。

Why we do

日当たりの良い、ふきぬけの廊下。とても心地よい「風」がふきぬけます。

400坪以上の広い園庭

大原幼稚園は、一つの変革期を迎えようとしています。 教育は時代とともに変化しています。 そして、生きる時代に応じて、大人になった時に求められる能力も変化しています。 男女共働き社会、働き方改革、ITテクノロジーの発展、超高齢化社会など めまぐるしく変化するこの不確かな時代に、 大原幼稚園の「あるべき姿」を、改めて、アップデート(再定義)していこうと考えています。 そのためには、教育や保育を研究・追求されてきた方のアカデミックな知識の裏付けが必要不可欠です。 子どもに対する深い知識をもたれた方とパートナーとなり、 今の時代を生きる子どもたちに"幼児期だからこそ"経験して欲しいことについて対話を重ね、 一緒に子ども主体の環境をつくっていきたいと考えています。

How we do

広い畑があり、年間を通して種蒔きや苗植え、草取りや水やりなどの世話に取り組んでいます

作品展。年齢・月齢に沿って展示をしますので、「子どもたちの成長や学年の繋がり」を感じてもらえます

働く上では、心理的安全性・信頼関係を何より重視します。 お互いに、その人らしさ、持ち味を出せるように まずは相互理解を深めていきます。 教育は、植物を育てるみたいなものです。 水をあげて、肥料をあげて、毎日様子みて大事に育てると、 すぐにすくすく育って花を咲かせる子もいれば、 なかなか育たないけれど、遅咲きで大輪の子を咲かせる子います。   それと同じように、私たちがやろうとしている課題解決は すぐに結果が出づらいものだと思っています。 しかし、それらを否定せずに、愛を持って受け止める。 尊重し、敬意を持って、向き合う。 そういうスタンスで進めていけたらと思っています。

As a new team member

保育や教育について壁打ちしてくださる方を募集しています。 大原幼稚園にとっての理想をつくっていくためには、アカデミックな知識が不可欠です。 リモート勤務歓迎で、具体的には、週に1回程度ミーティングに同席していただいたり、 テーマに沿ったリサーチをしていただいたりという働き方になります。 保育・教育におけるご自身の実践経験や、研究の知識を活かしつつ、柔軟に働いてみませんか? ぜひ、一度お問い合わせください。 <必須> ・教育や保育に関する深い知識をお持ちの方 ・これからの社会で活躍できる子ども像がリアルな方 ・"子ども主体"を大切にされている方 ・フラットなコミュニケーションを取れる方 <尚可> ・今まで園の転換期に携わられた方 ・ITリテラシーが高い方
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