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セールス|中高のプログラミング教育を推進するNEXTユニコーンEdTech

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Mid-career

on 2023-02-21

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セールス|中高のプログラミング教育を推進するNEXTユニコーンEdTech

Mid-career
Expanding business abroad
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Yasutomo Sanui

1983年、福岡市生まれ。久留米大学附設中高卒。牧のうどんを食べ、Number Girlを聞いて育つ。東京大学教育学部卒業後、株式会社リンクアンドモチベーションに勤務。人事制度構築、理念浸透、戦略の実行支援、キャリア教育体系化などが専門。プロジェクトマネジャーまで務め、不況期は営業として完全新規顧客開拓に駆けまわった日々も。 その後、独立し、東京大学大学院 教育学研究科に進学し、故三宅なほみ先生に師事。専門は学校経営・政策実施・学習科学などの研究をベースにした「学びを起点にした学校づくり」。現在も博士院生として各地の教育委員会・小学校・保育園などで創造的で協調的な21世紀型の学びを実現するサポートを行う。 Life is Tech !には立ち上げ時から参画。いわゆるなんでも屋として、営業からキャンプの現場や企画・制作まで何でもやってきましたが、現在は営業/管理部門の担当役員。NPO法人ライフイズテック・オーグ代表理事。 座右の銘は「愛で世界は変えられる」という現役中二病です\(^o^)/ 時々イカ娘に侵略されますが、まんざらでもありません。

教育が変わる2020年。「あなたの経験」が教育を変える!今こそ教育業界へ飛び込むべきタイミングな理由

Yasutomo Sanui's story

Noriyuki Marumoto

慶応義塾大学文学部卒業後、株式会社リンクアンドモチベーション入社。 人事制度の設計やビジョン策定〜風土改革など、組織人事領域でのコンサルティングに従事。最強・最高のチーム作りについて研究。 その後、半年間程主夫業に専念。油汚れを落とすために最適な洗剤について研究。 ライフイズテック株式会社にジョイン後は、キャンプやスクールなどライフイズテックが提供するサービスを統括。 「夢は選ぶものではなく、描くもの」そんなポジティブな気持ちで自由に生きていける世の中を創るため、研究を続ける日々を過ごしています。

教育を通じて世界を変える。先生と生徒に寄り添うカスタマーサクセスとは

Noriyuki Marumoto's story

Shimpei Matsui

松井シンペー1981.12.10生。 ライフイズテック株式会社。 教育変革「面白くて為になる教育」を心に活動。 デジタル教育「Life is Tech!」を運営。 大志を持つ若者を全力で応援。 日本ゲームユーザー協会会員。 ボードゲーム・カードゲームデザイン。 戦略MG(マネジメントゲーム)異業種Ver設計者。 慶應大学経済学部中退。 ゲーム、アニメ、ネット、音楽が好き。 マクロスが好き、菅野よう子が好き。

Ryo Harano

2013年4月に、新卒で株式会社シンドバッド・インターナショナルに入社。マーケティング部に配属され、Webマーケティングを中心に集客・販促における戦略立案・企画・実行を担当。受験向けに家庭教師を検討する顧客の集客を担当し、その後は新規事業であるeラーニング事業における販促業務に従事。 2015年8月に株式会社パソナへ転職。人材紹介事業部の金融業界担当として、企業の採用支援を行う「リクルーティングアドバイザー(以下RA)」、個人の転職支援を行う「キャリアアドバイザー(以下CA)」を兼任。RAとしてはメガバンク~10名程度のベンチャー企業まで幅広く担当。CAとしては毎月15~20名程度の転職希望者と面談。

「自分の道づくり」を応援したい! 僕が2度目の教育業界への挑戦にライフイズテックを選んだ理由

Ryo Harano's story

ライフイズテック株式会社's members

1983年、福岡市生まれ。久留米大学附設中高卒。牧のうどんを食べ、Number Girlを聞いて育つ。東京大学教育学部卒業後、株式会社リンクアンドモチベーションに勤務。人事制度構築、理念浸透、戦略の実行支援、キャリア教育体系化などが専門。プロジェクトマネジャーまで務め、不況期は営業として完全新規顧客開拓に駆けまわった日々も。 その後、独立し、東京大学大学院 教育学研究科に進学し、故三宅なほみ先生に師事。専門は学校経営・政策実施・学習科学などの研究をベースにした「学びを起点にした学校づくり」。現在も博士院生として各地の教育委員会・小学校・保育園などで創造的で協調的な21世紀型の学びを実現するサ...

What we do

私たちは創業14期目の、プログラミング教育を中心にサービスを展開するEdTechのベンチャー企業です。「中高生ひとり一人の可能性を一人でも多く、最大限伸ばす」をミッションに掲げ、まずは2025年に「イノベーション人材を120万人(中高生の20%)育てる」ことを目指しています。 2011年、参加者たった3人のキャンプから始まったライフイズテック。以来、ブレることのないミッションとLX(Learning Experience)という強みを軸に、オンライン教材、そして学校向け教材へと、次々に事業領域を拡大・成長してきました。 現在は、4つの事業を展開しています。 【学校向けSaaS】 学校指導要領改訂対応 プログラミング学習教材プラットフォーム「ライフイズテック レッスン」 https://lifeistech-lesson.jp/ 【企業向けサービス】 全社員のDX化を目指す企業のデジタル人材研修「DXレディネス」 https://dx.life-is-tech.com/ 【学習塾向けSaaS】 学習塾向け「情報AIドリル」 https://juku.lifeistech-lesson.jp/ 【中高生向けIT・プログラミングイベント】 IT・プログラミングキャンプ&スクール「Life is Tech ! Camp」/「Life is Tech ! School」 https://camp.life-is-tech.com/ https://life-is-tech.com/school/ 2022年には、社会・環境といった分野で高い公益性を実現している企業の国際的な認証であるB Corpを取得。 教育を通じて子どもたちの未来と社会課題へ取り組む企業として、ステークホルダーとともに次世代のための教育変革の推進を目指しています。 <NEWS> NewsPicks「『インパクト・スタートアップ』が社会を変える!起業家と投資家が語る最前線」(2022/11/30) https://newspicks.com/news/7826967/ 雑誌『Forbes JAPAN』(2022年9月号) https://life-is-tech.com/news/news/220726-media
Life is Tech ! のキャンプやスクールはのべ5万5千人が参加し、国内最大規模となっています

What we do

Life is Tech ! のキャンプやスクールはのべ5万5千人が参加し、国内最大規模となっています

私たちは創業14期目の、プログラミング教育を中心にサービスを展開するEdTechのベンチャー企業です。「中高生ひとり一人の可能性を一人でも多く、最大限伸ばす」をミッションに掲げ、まずは2025年に「イノベーション人材を120万人(中高生の20%)育てる」ことを目指しています。 2011年、参加者たった3人のキャンプから始まったライフイズテック。以来、ブレることのないミッションとLX(Learning Experience)という強みを軸に、オンライン教材、そして学校向け教材へと、次々に事業領域を拡大・成長してきました。 現在は、4つの事業を展開しています。 【学校向けSaaS】 学校指導要領改訂対応 プログラミング学習教材プラットフォーム「ライフイズテック レッスン」 https://lifeistech-lesson.jp/ 【企業向けサービス】 全社員のDX化を目指す企業のデジタル人材研修「DXレディネス」 https://dx.life-is-tech.com/ 【学習塾向けSaaS】 学習塾向け「情報AIドリル」 https://juku.lifeistech-lesson.jp/ 【中高生向けIT・プログラミングイベント】 IT・プログラミングキャンプ&スクール「Life is Tech ! Camp」/「Life is Tech ! School」 https://camp.life-is-tech.com/ https://life-is-tech.com/school/ 2022年には、社会・環境といった分野で高い公益性を実現している企業の国際的な認証であるB Corpを取得。 教育を通じて子どもたちの未来と社会課題へ取り組む企業として、ステークホルダーとともに次世代のための教育変革の推進を目指しています。 <NEWS> NewsPicks「『インパクト・スタートアップ』が社会を変える!起業家と投資家が語る最前線」(2022/11/30) https://newspicks.com/news/7826967/ 雑誌『Forbes JAPAN』(2022年9月号) https://life-is-tech.com/news/news/220726-media

Why we do

私たちが取り組むのは、日本の社会課題です。 1 子どもたちのウェルビーイング 日本の教育における問題点のひとつに「偏差値主義・平均点主義」があります。現在の画一的な教育手法では、子どもたちが持つ多様な個性や、内に秘めた無限の可能性を引き出すことは非常に難しいといえます。むしろ、他者との比較で自信を失う子どもも多いのではないでしょうか。その証拠として、日本の子どもは自己肯定感・自己効力感、将来への希望が先進国で最下位(※1)。精神的幸福度も、38カ国37位(※2)という結果に。 未来を背負う子どもたちが、自分に自信を持ち、理想の人生を切り開けるように。その結果、日本社会が明るく豊かなものになるように。子どもたちの可能性を伸ばすことは、社会をつくりだすことだと信じています。 ※1 内閣府「子ども・若者白書」平成26年版 ※2 ユニセフ「レポートカード16」 2 未来をつくる人材の育成 鉱物資源やエネルギー資源が、他国と比べて豊かとはいえない日本の最大の資源は、間違いなく「人」です。中でも、日進月歩で進化し、私たちの生活の根幹であるテクノロジーを担う「デジタル人材」は、今後の国際競争力において最重要とも言えるでしょう。しかし、日本のデジタル人材充実度は世界22位。デジタル競争力は世界27位(※3)と、すでに大きく遅れをとっています。また、社会への大きな影響力を持ち、破壊的イノベーションのバロメーターと言えるユニコーン企業の数でも、アメリカが320社なのに比べ、日本はわずか5社(※4)。デジタル人材の育成は、これから日本が生き残るために最も重要と言えるでしょう。 ※3・4 Mckinsey&Company「2023 日本デジタル改革」 3 学校教育のアップデート AI技術やIoT、ビッグデータを活用してさまざまな技術革新が起きる現代社会。これは第4次産業革命と呼ばれます。18世紀、イギリスは紡績と蒸気機関によって世界の覇者となりましたが、同じように経済を根底から変えるような変化が、まさに今起きているのです。また、日本の公教育は10年に一度、文部科学省が初等・中等教育における教育課程基準「学習指導要領」を変えますが、2020年度に小学校、2021年度に中学校、2022年度に高等学校と、まさにここ数年で子どもたちの学習内容は大きく変わりましたした。とくに、小学校で2020年度から、中学校で2021年度からプログラミング教育が必修化され、高校では2022年から「プログラミング」や「データの活用」などを学ぶ共通必履修科目「情報 I 」が新設されことは非常に大きな変化といえます。学ぶ内容に加えて、2020年からのコロナ禍もあり、教育におけるDXは急務ですが、学校現場のリソースがそれに追いついていません。多忙な教員の方々だけでは解決できない課題も多く、効果的なプロダクトの活用が期待されています。 ライフイズテックは、中高生に向けた「ライフイズテックキャンプ」や「ライフイズテック レッスン」、「情報AIドリル」を入り口として、社会人になっても「学び続けたい」という気持ちに応え続ける、学びのインフラでありたいと思っています。 誰もが学びを楽しみ、自分の成長にわくわくできる社会へ。最大の学習効果を届けることを通じて、社会課題を解決する。それがライフイズテックです。

How we do

ライフイズテックの社員数は142名(2023年9月時点)。大手事業会社やSaaSプラットフォーマー、エンタテインメント企業、コンサルティングファームやクリエイティブエージェンシーなど、多様なバックグラウンドのメンバーが専門性を発揮して活躍しています。 また、男性56%・女性44%となっており、そのうち、パパ率は56%・ママ率は41%と、お子さんを育てながら仕事に打ち込む社員が多いことも大きな特徴と言えます。産休・育休の取得率は男性50%・女性100%です(2022年7月〜2023年6月)。 本社は、東京メトロ南北線・都営三田線の白金高輪駅から徒歩5分。基本的にフルリモートを導入しているため、出社はほぼありません。さらにフルフレックスなので、業務の進捗やプライベートの予定に応じて、勤務の開始時間や終了時間を自由に選ぶことができます。副業ももちろん可能です。 「フルリモート、フルフレックスだと社内の交流が少なそうで心配」という方には、ブカツ制度を活用するのがおすすめです。また、部署によっては定期的にランチ会を開催していたりと、フレンドリーでフラットな文化です。

As a new team member

【業務内容】 全国の中学・高校に対する学校向けオンライン・プログラミング学習教材のセールス・ポジションです。 【具体的には】 ・新規利用獲得に向けた、自治体トップ・学校法人を対象とした営業 ・クライアント課題のヒアリング~情報整理~企画/対応 【必須条件】 ※以下の全ての条件を満たす方 ・新規開拓 / 法人営業のご経験をお持ちの方 ・個人目標達成に向けた努力を持続できる方 【こんな方と働きたい!】 ◎オープンマインドの姿勢を持ち、業務を推進できる方 ◎論理的思考力があり、数字やデータなどファクトに基づき判断するスキルをお持ちの方 ◎教育業界に興味・熱意があり、幅広い業務を楽しみながら主体的に行動していける方 ◎全国の中高生が活躍できる場を作りたい方 【働く環境】 ※屋内の受動喫煙対策あり(禁煙) *メンバーインタビュー 「楽しんで学べる環境を増やしたい!学校の教育現場に課題を感じた元教師が、ライフイズテックなら解決できると思った理由」 https://www.wantedly.com/companies/lifeistech/post_articles/229401 ★少しでも興味を持っていただけましたら、まずはカジュアルにお話しましょう!ご連絡をお待ちしています!
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    Company info

    Founded on 07/2010

    152 members

    • Expanding business abroad/
    • Funded more than $1,000,000/

    東京都港区南麻布2−12−3 南麻布ビル 1F