Discover companies you will love
大正大学 / 表現学部・表現文化学科・街文化プランニングコース
2019年よりDAWソフトを用いて、音楽制作、エンジニアリングの個人制作を開始。高校在学中にレーベルを通してオリジナル楽曲の配信を行なった。
ネットや地域に根付いたコミュニティ(コンテンツや会社をまとめて)に身を置き、さらに盛り上げていくにはどうするべきか、という企画を考えてみたい。 クリエイティブな場に身を置き続け、クリエイティブで人の心を動かすことを目指し、クリエイティブの素晴らしさや楽しさというものを、普段
行政的ではなく、表現の視点からの町おこしを考えてまいりました。 異なるコミュニティの橋渡しとしてイベントを企画することもあり、伊豆大島にて地域との繋がりが薄い福祉施設を舞台としたカラオケ大会を開催し、新しい地域の繋がりの場を作ることを模索しています。
行政からの依頼による学習支援のアルバイト。 塾講師のアルバイトと同様にコミュニケーションがものを言う業務のため、伝わりやすい話し方を心がけた。
塾講師として小〜高校生への指導。 主に英語、国語、社会を担当している。 指導を通じ、コミュニケーションやわかりやすく感じてもらう話し方を考察する能力を身につけた。 また、会計ソフトを用いた月謝管理の最終チェックを任されており、データを扱う事務業務も行なっていた。
2019年よりYouTubeやニコニコ動画、X(旧Twitter)を舞台に、音楽を通した自己表現活動を行なっている。 具体的にはボカロP(プロアマ問わず音声合成ソフトウェア ボーカロイドを用いた楽曲制作を行う音楽家の総称)、歌い手(楽曲をカバーし、インターネット上に投稿する活動者の総称)などである。
小売業務のアルバイト。 夜間勤務も行い、多くの仕事量を一人で捌く能力を養った。