山本 晃澄

建築の設計が主体で、その他にもインテリアデザイン、まちづくり、都市計画など建築に関わる要素の中でもデザインを多面的に学べる大学でした。デザインの感性を養うために、授業の中で地域の建築物を見て歩くフィールドワークをしました。デザインを学ぶため、実際に自分で建物を設計し、先生や友達となぜこのような建物にしたのかを話し合い、建築のデザイン力を高めていた大学生活でした。