エンジニアあるあるから始めます

「このロジック、人間より厳しくない？」
「なんでこのロジックならいけるんだ？」
「レビューコメント、AIの方が優しくない？」
「というか…これ、教育にも応用できるのでは？」

そんな“あるある”を本気でプロダクトにしたのが、
株式会社mugendAI（2024年創業）です。

ミッション

すべての教育現場にAIを

シンプルですが、やろうとしていることはかなり複雑です。

作っているもの：小論文AI添削「アオマル」

教育現場で長年放置されがちな課題があります。

• 添削に時間がかかる
• フィードバックが遅れる
• 学習の質にばらつきが出る

この領域に、真正面から取り組んでいます。

アオマルは単なる自動化ツールではなく、
学習体験そのものを改善するためのプロダクトです。

やってみると分かる、この領域の面白さ

実際に取り組むと、こんな課題にぶつかります。

• 日本語の曖昧さをどう評価するか
• 論理構造をどう分解するか
• フィードバックをどこまで人間らしくするか
• 厳しさと優しさのバランス

想像よりもずっと、泥臭くて面白い領域です。

スタートアップとしての現在地

創業：2024年6月
資金調達：シード約3000万円
事業：AI × 教育（EdTech）
今年5月：教育最大級展示会「EDIX」に出展予定

まだ初期フェーズです。
だからこそ、プロダクトにも組織にも余白があります。

今、必要としている人

完成された環境ではありません。

• 技術選定から関わりたい
• プロダクトの思想に踏み込みたい
• 教育 × AIに可能性を感じる
• 小さいチームで大きいテーマに取り組みたい

そういう人には、かなりフィットすると思います。

CTO候補やテックリードの応募を待っています

単に技術を選ぶだけではなく、

• 教育におけるAIの役割は何か
• 人間とAIの境界はどこか
• 長期的にスケールする構造とは何か

こういった問いを一緒に考えられる方を探しています。

カジュアル面談について

少し気になる、くらいで問題ありません。
まずは雑談ベースで話しましょう。

• プロダクトの裏側
• 技術的な意思決定
• これまでの試行錯誤

率直にお話しします。

参考情報

会社HP：https://mugend-ai.com/
プロダクト：https://ao-maru.com/
プレス：https://prtimes.jp/main/html/searchrlp/company_id/151929

教育とAIの組み合わせは簡単ではありません。
ただ、その分だけ手触りのある面白さがあります。

少しでも引っかかったら、ぜひ一度話しましょう。