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中高生の人生を変える動画、一緒につくりませんか?英語可能な映像編集者募集!

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on 2021-09-30

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中高生の人生を変える動画、一緒につくりませんか?英語可能な映像編集者募集!

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Taichi Sugiura

2003年、大学在学中にCINRAを立ち上げる。2006年、大学卒業と同時に同団体を株式会社化、代表取締役に就任。アート、デザイン、音楽、映画などのカルチャーニュースサイト『CINRA.NET(http://www.cinra.net/)』や、アジアを中心としたクリエイティブシティガイド『HereNow(https://www.herenow.city)』などの自社メディアの運営、企業や行政のメディア制作・運営、海外情報発信などに従事する。

CINRA, Inc.'s members

2003年、大学在学中にCINRAを立ち上げる。2006年、大学卒業と同時に同団体を株式会社化、代表取締役に就任。アート、デザイン、音楽、映画などのカルチャーニュースサイト『CINRA.NET(http://www.cinra.net/)』や、アジアを中心としたクリエイティブシティガイド『HereNow(https://www.herenow.city)』などの自社メディアの運営、企業や行政のメディア制作・運営、海外情報発信などに従事する。

What we do

世界中の創造力と10代をつなぐ、オンラインラーニングプログラム「Inspire High」。 世界中のクリエイティブな大人たちと10代で実施しているライブ配信動画を、中学校・高校の授業で利用する動画に編集してくださる方を募集しています! ▼Inspire Highについて 「人に変化を、世界に想像力を。」がミッションのCINRAの中でも、Inspire Highは10代にフォーカス。 偏差値を上げるためではなく、好奇心やモチベーションの種になるようなインスピレーションを届けること、10代の世界が広がるきっかけを届けることがビジョンです。 そのために、世界中の大人たちの生き方や考え方からインスピレーションを届けるライブ配信と、その配信動画を編集して中学・高校の授業にプログラムとして届けることを行っています。 ▼過去のプログラム例 ・台湾IT担当大臣 オードリー・タンと考える「社会はどう変えられる?」 ・アーティスト 野田 洋次郎と考える「自分ってなんだろう?」 ・詩人 谷川俊太郎と考える「言葉ってなんだろう?」 ・建築家 隈研吾と考える「居場所ってなんだろう?」 ・国連職員 高橋尚子と考える「平和ってどんなもの?」 ・マサイ族長老エマニュエルマンクラと考える「アイデンティティってなんだろう?」 その他、国内外の内科医、漁師、起業家、映画監督...など多様な大人たち合計約30名と、一緒に答えのない問いと向き合い、考える機会となるようなセッションを行っています。 ▼紹介動画 https://youtu.be/gDzlvCIPxSc ▼過去登場したゲストからのメッセージ動画など https://www.youtube.com/channel/UCLPQkFsAgyqZxnPfKaxe0bg ▼Inspire High ブランドサイト https://www.inspirehigh.com/ ▼過去のプログラムが見れる動画 オードリー・タンさんとのライブ配信セッションなどを特別公開しています。 https://www.youtube.com/playlist?list=PLLNpeLZtm3iW7ijcLQgztW3AmgbGl_JQS ▼参考記事 これまでよりずっと大変で、ずっと楽しい未来に向けて。 #InspireHigh https://note.com/ta1s/n/n3e0a085a00dd コロナ時代に「13~19歳まで限定」オンライン学習はなぜ生まれたか https://www.businessinsider.jp/post-226377 ※Business Insider Japan 「ビヨンド・ミレニアルズ」のカルチャー×ビジネス部門大賞を受賞しました。 「やりたいことを見つけられるのは特別な人だけ」は思い込み  10代向け"オンライン塾"が変える「右にならえ」教育 https://www.huffingtonpost.jp/entry/inspire-high_jp_5e688738c5b60557280dbc14
台湾デジタル担当大臣オードリー・タンさんとのライブ配信の様子
学校の授業で活用されている様子。
Inspire Highに関わっているメンバーで写真を撮りました。
マサイ族、イスラエルの元兵士、失敗研究者、世界を旅する料理人、アフガニスタンの学校創設者、Google Street View写真家など、世界各国から多様な大人が登場。

What we do

台湾デジタル担当大臣オードリー・タンさんとのライブ配信の様子

学校の授業で活用されている様子。

世界中の創造力と10代をつなぐ、オンラインラーニングプログラム「Inspire High」。 世界中のクリエイティブな大人たちと10代で実施しているライブ配信動画を、中学校・高校の授業で利用する動画に編集してくださる方を募集しています! ▼Inspire Highについて 「人に変化を、世界に想像力を。」がミッションのCINRAの中でも、Inspire Highは10代にフォーカス。 偏差値を上げるためではなく、好奇心やモチベーションの種になるようなインスピレーションを届けること、10代の世界が広がるきっかけを届けることがビジョンです。 そのために、世界中の大人たちの生き方や考え方からインスピレーションを届けるライブ配信と、その配信動画を編集して中学・高校の授業にプログラムとして届けることを行っています。 ▼過去のプログラム例 ・台湾IT担当大臣 オードリー・タンと考える「社会はどう変えられる?」 ・アーティスト 野田 洋次郎と考える「自分ってなんだろう?」 ・詩人 谷川俊太郎と考える「言葉ってなんだろう?」 ・建築家 隈研吾と考える「居場所ってなんだろう?」 ・国連職員 高橋尚子と考える「平和ってどんなもの?」 ・マサイ族長老エマニュエルマンクラと考える「アイデンティティってなんだろう?」 その他、国内外の内科医、漁師、起業家、映画監督...など多様な大人たち合計約30名と、一緒に答えのない問いと向き合い、考える機会となるようなセッションを行っています。 ▼紹介動画 https://youtu.be/gDzlvCIPxSc ▼過去登場したゲストからのメッセージ動画など https://www.youtube.com/channel/UCLPQkFsAgyqZxnPfKaxe0bg ▼Inspire High ブランドサイト https://www.inspirehigh.com/ ▼過去のプログラムが見れる動画 オードリー・タンさんとのライブ配信セッションなどを特別公開しています。 https://www.youtube.com/playlist?list=PLLNpeLZtm3iW7ijcLQgztW3AmgbGl_JQS ▼参考記事 これまでよりずっと大変で、ずっと楽しい未来に向けて。 #InspireHigh https://note.com/ta1s/n/n3e0a085a00dd コロナ時代に「13~19歳まで限定」オンライン学習はなぜ生まれたか https://www.businessinsider.jp/post-226377 ※Business Insider Japan 「ビヨンド・ミレニアルズ」のカルチャー×ビジネス部門大賞を受賞しました。 「やりたいことを見つけられるのは特別な人だけ」は思い込み  10代向け"オンライン塾"が変える「右にならえ」教育 https://www.huffingtonpost.jp/entry/inspire-high_jp_5e688738c5b60557280dbc14

Why we do

マサイ族、イスラエルの元兵士、失敗研究者、世界を旅する料理人、アフガニスタンの学校創設者、Google Street View写真家など、世界各国から多様な大人が登場。

人生を振り返ったときに、「あのとき、あの人に、あの作品に、あの本に出会わなかったら、今の自分はないかもしれない」という経験、誰もがあるのではないでしょうか? Inspire Highの対象であるこの10代はいま、 学校、家庭、塾などを中心として過ごし、自分の視野を広げてくれるきっかけは、けして多いとは言えない状況かもしれません。同じ基準で比べられ、勝ち負けを競いあう窮屈な日常が、そこにはあるかもしれません。 自分らしい生き方とは、どんなものか? 将来の人生に最も影響を受けやすい10代で、さまざまなインスピレーションを手にしてもらいたい。それがきっかけとなり、その後の人生を自分のものにしていってもらいたい。それが私たちの願いです。 「未知の経験や存在にオープンで変化に柔軟な人」 「自尊心や自己肯定感を持ちチャレンジできる人」 「人生を創造的に楽しむことができる人」 こうしたインスパイアされた人で世界があふれたら、お互いに競い合うのではなく自分らしく生きる人が増え、無意味な争いや差別はなくなり、私たちが生きるこの世界の未来は、よりよい場所になると信じています。 そのために私たちは、世界中のクリエイティブに生きる大人と全国の10代と相互にインスパイアしあい、自分の生きる軸とクリエイティビティを発見する学習体験を届けるという事業を行っています。

How we do

Inspire Highに関わっているメンバーで写真を撮りました。

社員数は約80名(2021年5月現在)で男女比は5:5。メンバーには、「カルチャーが好き」という共通項があり、音楽やアート、映画などの話をすることが、仕事を円滑に進めるうえで大切なコミュニケーションを取るきっかけになっています。 Inspire Highの事業には全体で15名ほどが関わっています。 オフィスはなくフルリモート化していますが、毎朝Zoomでゆるい会話をしたり、定期的にリアルの場で交流できる機会を設けています。 また、10代のメンバーと交流したり、直接サービスに対するフィードバックをもらう機会もつくっています。自分の仕事により届けている変化や価値が見えやすい環境です。

As a new team member

【仕事内容】 Inspire Highで実施している、世界中のクリエイティブな大人たちと10代のライブ配信。 そのライブ配信映像を、中学・高校の授業に届けるための動画に編集いただきます。 【具体的な作業内容】 英語及び日本語での90分間のライブ配信映像を、構成に沿って約40分ほどに編集していただきます。(テロップやVTRの挿入など含む) 映像の構成は一緒に動いていただく映像ディレクターがつくることを想定していますが、ご経験やスキルに応じて、お任せしたり一緒に考えていただく可能性もあります。 【応募資格】 必須(MUST): ・Adobe Premiereを使用したことがある方 ・英語のリスニングが可能な方 ※英語レベルに関する参考 以下の動画を英語字幕付きで視聴した際に、文脈的を理解した上で、違和感のない切るポイントや繋ぐポイントがわかるレベル以上の方。 https://youtu.be/yTagyN7h8aE ・2022年3月まで月15人日以上稼働いただける方 ※予定は変わる可能性があります。4月以降についてはご相談となります。 歓迎(WANT): ・映像編集のご経験 ・映像制作企画やディレクションのご経験 【メッセージ】 Inspire Highは「誰もが自分らしい人生を選ぶことができ、他者や世界とのつながりを感じながら生きている社会」を目指し、10代にインスピレーションを届ける事業。 その中でも、世界中のクリエイティブな大人たちと教室の10代をつなぐ核である動画は、事業において最も大切なものとも言えます。 そのため、映像編集経験が多くなくても、Inspire Highとして届けたい価値や体験を理解し編集に反映いただける方、中学生・高校生の気持ちを想像しどうすると10代をよりインスパイアできるか考えることにワクワクできる方、ぜひご応募ください! ※ご応募くださった場合、面談をお願いしたい方のみ連絡を差し上げます。
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