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生徒の学びを変えていく次世代AI学習サービスをつくるWebディレクター募集

Webディレクター
Mid-career

on 2022-06-14

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生徒の学びを変えていく次世代AI学習サービスをつくるWebディレクター募集

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Ryo saisho (hashimoto)

滋賀県出身、京都大学で認知心理学を専攻。学生時代は、アプリ製作やコワーキングスペースを運営。学習塾での講師も経験。卒業後は株式会社ミクシィに入社し、プラットフォームのディレクターやアライアンス、新規事業プロデューサー、美容サービスミニモのPdMなどを経験。atama plusの目指す世界やカルチャーに共感し、世の中を前に進めていきたいという思いからJOIN。 Q 好きなこと A 島旅(とくに奄美大島)、シュノーケル、サッカー Q 大切にしていること A 持続可能な幸せと世の中を前に進めることの両立。 経歴 ミクシィ 京都大学文学部卒

Ayumi Numata

プロダクトチームでUXデザインとUIデザインを担当。デザインシステムをリードしています。

atama plus株式会社's members

滋賀県出身、京都大学で認知心理学を専攻。学生時代は、アプリ製作やコワーキングスペースを運営。学習塾での講師も経験。卒業後は株式会社ミクシィに入社し、プラットフォームのディレクターやアライアンス、新規事業プロデューサー、美容サービスミニモのPdMなどを経験。atama plusの目指す世界やカルチャーに共感し、世の中を前に進めていきたいという思いからJOIN。 Q 好きなこと A 島旅(とくに奄美大島)、シュノーケル、サッカー Q 大切にしていること A 持続可能な幸せと世の中を前に進めることの両立。 経歴 ミクシィ 京都大学文学部卒

What we do

「教育に、人に、社会に、 次の可能性を。」をミッションに掲げ、教育を通して社会をより良く変革することを目指しています。 「基礎学力」を最短で身につけ、そのぶん増える時間で「社会でいきる力」をのばしてもらうために、生徒一人ひとりに最適化した学習を提供するプロダクト「atama+」を開発。AIが一人ひとりを分析し、生徒の数だけ「自分専用カリキュラム」を提供します。 2017年に創業してから、全国の塾・予備校にatama+を提供し、「AI×人」両者の強みを融合させた新しい教育の形を広げてきました。全国47都道府県4,500教室以上の塾・予備校に提供し、「AI×人」両者の強みを融合させた新しい教育の形を全国に広げています。 塾向けのSaaS提供のみならず、2024年6月には自社ブランド「進学個別 atama+塾」を立ち上げ全国展開を開始。 また大学向けに入試変革を目的とした「高大接続プログラム」の提供も行っており、立命館大学の2023年度入試利用以降、全国の大学で導入が広がっています。 直近では「生成AI×学習体験」をテーマとした事業や、8億回答超の学習データの活用など、最先端テクノロジーを活用した新規事業の検討も積極的に進めています。 これまで磨いてきたサービス・プロダクトを基軸に、新たな取組みを拡大していくことで、テクノロジーを活用した教育改革をさらに加速させていくフェーズです。

What we do

「教育に、人に、社会に、 次の可能性を。」をミッションに掲げ、教育を通して社会をより良く変革することを目指しています。 「基礎学力」を最短で身につけ、そのぶん増える時間で「社会でいきる力」をのばしてもらうために、生徒一人ひとりに最適化した学習を提供するプロダクト「atama+」を開発。AIが一人ひとりを分析し、生徒の数だけ「自分専用カリキュラム」を提供します。 2017年に創業してから、全国の塾・予備校にatama+を提供し、「AI×人」両者の強みを融合させた新しい教育の形を広げてきました。全国47都道府県4,500教室以上の塾・予備校に提供し、「AI×人」両者の強みを融合させた新しい教育の形を全国に広げています。 塾向けのSaaS提供のみならず、2024年6月には自社ブランド「進学個別 atama+塾」を立ち上げ全国展開を開始。 また大学向けに入試変革を目的とした「高大接続プログラム」の提供も行っており、立命館大学の2023年度入試利用以降、全国の大学で導入が広がっています。 直近では「生成AI×学習体験」をテーマとした事業や、8億回答超の学習データの活用など、最先端テクノロジーを活用した新規事業の検討も積極的に進めています。 これまで磨いてきたサービス・プロダクトを基軸に、新たな取組みを拡大していくことで、テクノロジーを活用した教育改革をさらに加速させていくフェーズです。

Why we do

明治以来の150年で、人力車が電気自動車になり、ベル電話がスマートフォンになり、社会が大きく変わりました。しかし教育の場を見ると、黒板を背にした一人の先生の話を何十人もの生徒が黙々と聞く、150年前と同じ風景が今日も広がっています。 150年前の社会で活躍する人材を育てるために作られた「昔の教育」のままでよいのでしょうか?これからの子供たちが生きていく上で求められる力は、今までのオトナ世代とは変わってきています。 数学、英語、国語といった「基礎学力」だけでなく、コミュニケーション、プレゼンテーション、ディスカッションなどの「社会でいきる力」も必要です。どちらが大事かではなく、どちらも重要です。 しかし「昔の教育」ではその両方を高水準で学ぶ時間がありません。だから私たちは、テクノロジーで基礎学力の習得にかかる時間を半減させ、そのぶん、「社会でいきる力」を養う時間を増やす。そんな明日を創っています。 atama plusは、本気で社会をどまんなかから変えるために創った会社です。 まずは教育のPersonalizationにより「基礎学力」習得にかかる時間を短縮する。そして、その次は「社会でいきる力」を習得する仕組みを創っていく。今あるプロダクトだけにこだわるのではなく、今までにない教育を、社内外を巻き込んで協力して創っていく、これが目指す未来です。

How we do

■3分でわかるatama plus https://speakerdeck.com/atamaplus/about-atama-plus ミッション実現に向けて私たちが何よりも大切にしているのは、「生徒が熱狂する学び」を提供するということです。 そのために日々全員でプロダクトを磨いています。 ■Principle:私たちが信じる行動・開発原則 ・Wow students. 生徒が熱狂する学びを。 勉強をワクワクするもの、 自分からやりたいものに変え、 生徒一人ひとりの可能性を広げる。 私たちのあらゆる行動は、 ただ、そのためにあります。 またatama plusでは、一緒に働く仲間としてカルチャーフィットを最重視しています。 ユーザーに本気で向き合って、常識よりも本質を追求しながら、仲間と一緒にプロダクトを創っていく。 そんな想いに共感してくれる方と一緒に働きたいと思っています! ■Values:Mission実現のため、私たちが日々大切にしている5つの価値観 ・Take part. 未来を、一人ひとりが。 私たちは、一人ひとりが Missionのオーナーです。 自らの「今日」と、 全体で向かう「明日」を結びつけ、 自らの仕事でMissionを前へ進めます。 ・Think beyond. 本質を、たえまなく。 イノベーションは、こつこつと。 これまでの「当たり前」にとらわれず、 本質を追いつづけ、 変化を積み重ねて 社会を新しくします。 ・Speak up. 話すを、力に。 話し合う、磨き合う。 意見の違いを「力」に変え、 Missionを実現していく 風通しのよさと、 リスペクトにあふれた場を 仲間とつくります。 ・Run together. いち早く、共に。 ひとつの大きなチームとして。 たがいを信じ、変化に応じ、 次々とスピーディーに 新たな価値を生み出します。 ・Love fun. それ、楽しんじゃおう。 社会を変える。 それは、困難で当然。 チャレンジするからこそ 出会えるあらゆる状況を楽しみ、 日々笑い合って仕事します。

As a new team member

《多くの生徒により良い授業体験を届けるWebディレクター》 atama plusは、本気で社会をまんなかから変えるために創った会社です。ミッションの実現に向けて常識にとらわれずに考え、仲間の多様性を楽しみながら議論しつくす人たちが集まっています。 良い教育を多くの生徒に届けるため、atama plusのプロダクトづくり・塾での授業体験づくりを担っていただくWebディレクターを募集します。 【具体的な業務内容】 atama plusの事業における主要テーマに対して、スクラムチームの一員として、プロダクト外を含めた塾・授業内の体験設計(生徒の学習体験や塾職員のオペレーション設計など)から検討し、プロダクトに落とし込み、検証するまでの一連のサイクルの実行を担っていただきます。 ■サービスの課題発見・整理  定量・定性リサーチをもとに、サービスにおける課題を発見・整理します ■課題に対する打ち手の仮説検証  価値検証・ユーザビリティ検証など必要な仮説検証を設計し、プロダクトを開発していく上でのリスクを取り払っていきます ■打ち手の実行と検証  ワイヤフレーム策定をし、UIデザイナー、エンジニアやQAと協力してプロダクト開発を行います(UIスキルをお持ちの場合は、UIデザインもお任せすることがあります)。必要に応じて、検証を実行します。 【ポジションの魅力・やりがい】 ・先生と生徒がどう関わるかなど、プロダクト外のユーザー体験向上にも携わっていただけます。 ・決まったものをつくるのではなく、プロダクトのコンセプトの議論やリサーチから関わるなど、プロダクトづくりに上流から携わることができます。 ・生徒や先生に会いやすい環境です。望めば毎週のように現場に行くことができ、直接ユーザーの声を聞けます。 リモート下ではオンライン検証も実施しています。 ・toB向けの複雑な仕様のものからエンドユーザーが使うアプリまで、異なる性質のプロダクトに同時に関わることができます。 ・LEAN UX × アジャイルを組織全体としてしっかりやっていく姿勢で、経営陣やエンジニアも協力的です。 <必須スキル> ★Web面談可、転職意欲は問いません ・複雑な情報を体系的に整理して方向性を見出すことができる ・課題に基づいて妥当な解決策及び検証方法を検討し、実行できる ・技術的な観点も踏まえてワイヤーフレーム等の仕様に落とし込むことができる ・成果物の背景・意図・根拠を明瞭かつ簡潔にチームに説明することができる ・プロダクトに限らず、サービス全体のユーザー体験がどうあるべきかを意識できる ◎求める人物像 ・atama plusのMissionに共感いただける方 ・直接ユーザーと向き合うことに強い関心がある方 ・正解がない課題に対して、チームや個人で向き合って解決していける方、そのプロセスを楽しめる方 ・周囲の人と気持ちよく仕事することができるコミュニケーション能力がある方 ・定量/定性分析スキル、デザインスキルなどを必要に応じて主体的に学び、業務に活かせる方 <当社について下記でわかりやすく説明しております。ぜひご覧ください!> ★3分でわかる、atama plus https://speakerdeck.com/atamaplus/about-atama-plus ★3分でわかる、atama plusのエンジニア(プロダクト部門の全体像を紹介しています) https://speakerdeck.com/atamaplus/about-atama-plus-engineer atama plusでは、選考を「相互理解の場」と位置づけています。書類選考通過後にご参加いただく面接では、対話を通じてぜひatama plusのカルチャー、事業、プロダクト等について理解を深めていただければと思います。 少しでも興味を持っていただけましたら、一度カジュアルにお話ししませんか?ご連絡をお待ちしています。
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