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未来の学びをつくるプロダクトです!オンライン学習プラットフォームの開発

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on 2020-08-11

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未来の学びをつくるプロダクトです!オンライン学習プラットフォームの開発

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Kosuke Furuse

Schooの取締役 COOをやってます。 これまではやってきたことは以下の通りです。 <主な経歴> 2000年日本電気株式会社に入社。 2007年株式会社リクルートに入社。R25のWeb/モバイル事業の戦略・サービス企画・商品企画を担当。 2010年にリクルートの住宅セクションにて、不動産ポータル「SUUMO」の戦略・企画・集客・ブランド・事業開発など、数多くの業務に従事。 2016年3月に在職中に大学院へ通い、MBAを取得。 2017年、株式会社リクルート住まいカンパニーの役員に就任し、不動産ポータル「SUUMO」のネット部門の責任者として従事。 2018年4月株式会社スクーへ入社。経営/事業企画、経営管理、マーケティング、法人事業を管掌。 2018年12月 同社取締役 COOに就任

「世の中から卒業をなくす」革命と言葉について スクー 新役員トーク〜入社理由編〜

Kosuke Furuse's story

Naohito Maeda

福井生まれ。大学にて工学を学んだ後、再度デザインを学び直す。広告制作会社にデザイナーとして入社。広告サイトなどリッチコンテンツの制作を行ううちに肩書がエンジニアになる。徐々にサービス開発に興味を持つようになり、スクーに参加。主にAndroidアプリを担当。

「インターネット学習で人類を変革する」このビジョンが実現したらすごい、そして実現させたいと思えました。

Naohito Maeda's story

Tomofumi Ueba

Schooでサービス企画、授業企画、プロダクトオーナー、開発・デザイン全般、アナリストを担当。楽しくて学べるサービスを完成させるべく日々精進しています。 プロダクトの世界に共通してるのは、どうしたらユーザーに「気持ちよく」「何も考えずに」使ってもらえるか。空気みたいなのがいいよね。毎日頑張って生きてます!

「やられた!」と思ったスクーのビジョンとミッション。スクーは社会の原動力になると信じている。

Tomofumi Ueba's story

Kentaro Ishiwata

大人たちがずっと学び続ける生放送コミュニティSchooでUI・UXデザイナー兼デザイン部長をしております。人と「対話」をするUIを考えるのが得意です。 Schooでは主にschoo.jpのwebとアプリの体験設計・画面設計からビジュアルデザイン、開発面ではフロントエンド実装までデザイナーとして関われる部分を一気通貫で取り組んでいます。最近ではオフィス移転プロジェクトや、コーポレートサイトの構築など、コーポレートブランディングの業務にも関わっています。

株式会社Schoo's members

Schooの取締役 COOをやってます。 これまではやってきたことは以下の通りです。 <主な経歴> 2000年日本電気株式会社に入社。 2007年株式会社リクルートに入社。R25のWeb/モバイル事業の戦略・サービス企画・商品企画を担当。 2010年にリクルートの住宅セクションにて、不動産ポータル「SUUMO」の戦略・企画・集客・ブランド・事業開発など、数多くの業務に従事。 2016年3月に在職中に大学院へ通い、MBAを取得。 2017年、株式会社リクルート住まいカンパニーの役員に就任し、不動産ポータル「SUUMO」のネット部門の責任者として従事。 2018年4月株式会社スクーへ入社。経営...

What we do

サービスサイト:http://corp.schoo.jp/service/ 会社説明資料 :https://speakerdeck.com/schoo/schoo-corporate-profile エンジニア資料:https://speakerdeck.com/schoo/missionwo-purodakutotodong-kifang-de-ti-xian-suruzu-zhi-enziniacai-yong-zi-liao ■私たちについて 「世の中から卒業をなくす」をミッションに学び続ける大人を増やすことで、社会が抱えている課題の解決速度を加速させていくことをビジョンとしているスタートアップです。 大人が学び続けるために障害となるもの、時間・お金・距離・面白くない・何を学べばいいか分からないなどを一つ一つ解決し、その先にある今よりもっと豊かな人生を強く支えることで、社会を変革していきたいと思っています。 真に社会課題を根治していくためにも、社会公益性と経済収益性を高いレベルで両立させるという極めて難易度の高いビジネスドメインを創業からぶれることなく歩んでいます。 ■4つの事業について ①社会人教育事業 toC事業として、大人がずっと学び続けるオンライン生放送学習サービスを運営しています。2012年の開始後から生放送授業を365日無料提供を続け、過去アーカイブは8,000本・会員数は90万人を突破しています。 また法人事業としても、上記過去アーカイブと法人向けの専用授業がいつでもどこでもいくつでも受講できるサービスを展開しています。企業内での研修や福利厚生目的での導入社数は累計約3,400社にのぼります。 ②高等教育機関DX事業 学生の主体性を高めるハイブリッド教育や学修データの活用を実現する学習プラットフォームの提供など、少子化等の社会の変化を背景に、大学や専門学校が社会でより必要とされる変革を進めるべく、高等教育機関のDX化を支援しています。 ③地方創生・スマートシティ推進事業 遠隔教育による人づくりを起点に、日本全国の地方自治体との協力関係のもと、多角的な側面から地方創生を実現しています。自治体の人材育成やDX推進、地域住民の学びの機会の拡大、それらによる地域経済の活性化など、地域の方々と共にずっと存続しうる「未来の地域」づくりを推進していきます。 ④新規事業 少子高齢化や地球環境破壊といった大きな課題だけでなく、過労による鬱や仕事と子育ての両立の難しさなど、身の回りにも多くの課題があり、社会課題はそれぞれ結びついています。人類社会にある様々な課題を連鎖的に解決していくために、新しい取り組みや可能性に対して積極的にチャレンジを行っています。

What we do

サービスサイト:http://corp.schoo.jp/service/ 会社説明資料 :https://speakerdeck.com/schoo/schoo-corporate-profile エンジニア資料:https://speakerdeck.com/schoo/missionwo-purodakutotodong-kifang-de-ti-xian-suruzu-zhi-enziniacai-yong-zi-liao ■私たちについて 「世の中から卒業をなくす」をミッションに学び続ける大人を増やすことで、社会が抱えている課題の解決速度を加速させていくことをビジョンとしているスタートアップです。 大人が学び続けるために障害となるもの、時間・お金・距離・面白くない・何を学べばいいか分からないなどを一つ一つ解決し、その先にある今よりもっと豊かな人生を強く支えることで、社会を変革していきたいと思っています。 真に社会課題を根治していくためにも、社会公益性と経済収益性を高いレベルで両立させるという極めて難易度の高いビジネスドメインを創業からぶれることなく歩んでいます。 ■4つの事業について ①社会人教育事業 toC事業として、大人がずっと学び続けるオンライン生放送学習サービスを運営しています。2012年の開始後から生放送授業を365日無料提供を続け、過去アーカイブは8,000本・会員数は90万人を突破しています。 また法人事業としても、上記過去アーカイブと法人向けの専用授業がいつでもどこでもいくつでも受講できるサービスを展開しています。企業内での研修や福利厚生目的での導入社数は累計約3,400社にのぼります。 ②高等教育機関DX事業 学生の主体性を高めるハイブリッド教育や学修データの活用を実現する学習プラットフォームの提供など、少子化等の社会の変化を背景に、大学や専門学校が社会でより必要とされる変革を進めるべく、高等教育機関のDX化を支援しています。 ③地方創生・スマートシティ推進事業 遠隔教育による人づくりを起点に、日本全国の地方自治体との協力関係のもと、多角的な側面から地方創生を実現しています。自治体の人材育成やDX推進、地域住民の学びの機会の拡大、それらによる地域経済の活性化など、地域の方々と共にずっと存続しうる「未来の地域」づくりを推進していきます。 ④新規事業 少子高齢化や地球環境破壊といった大きな課題だけでなく、過労による鬱や仕事と子育ての両立の難しさなど、身の回りにも多くの課題があり、社会課題はそれぞれ結びついています。人類社会にある様々な課題を連鎖的に解決していくために、新しい取り組みや可能性に対して積極的にチャレンジを行っています。

Why we do

本来、「学び」に終わりはないはずです。 特に圧倒的に変化する21世紀においては、大学までの教育や社会人になってから今までに身に付けた常識や仕事のやり方だけで未来を切り拓くことは不可能であり、誰にとっても学びにより自分を進化させ続けることが必要です。 一方、学ぶ意欲があっても学びには多くの障壁が存在します。例えば、モチベーション・時間・費用・教育機関へのアクセスなどです。 これらの障壁をテクノロジーの力で取り除き、すべての人が学び続けられる世界=つまり卒業のない世界を真剣に目指しているのがSchooという会社です。

How we do

①Mission/Vision Driven 全ての意思決定の前提にはMission/Visionがあります。「世の中から卒業をなくし、人類を変革するためのしくみ、装置、インフラを作ること」が私たちの使命であり、皆さんの価値観や原体験の中にこのMission/Visionに共感できる「何か」があると嬉しいです。 ②Philosophy行動の徹底 私たちだからこそできる着想や挑戦を通じて、まだ世の中にない新しい価値を創造していきたいと思っています。そのためには、学習・変化・尊重というPhilosophy行動が大切であり、この3つを遵守することがチームSchooの条件です。 ③発信よりも受信 Schooメンバーに共通していることは受信力が高いことです。様々な職種・様々なバックグラウンドのメンバーがいるからこそ、いろんな価値観を受け入れ、一緒に考えようとする姿勢(受信力)をとても大切にしています。

As a new team member

## 仕事と組織について 社会人向けオンライン学習サービスの各種機構(Webおよびスマホアプリ等の共通バックエンド)開発。 主に、toC向けの業務機能の設計や実装を行います。 フロントエンドエンジニアや各プロダクトチームと連携しながら、必要な業務機能を整理し、拡張性などを考慮した設計・実装を行います。 また、マイクロサービス化などいろいろな取り組みが行われているので、適切な技術の選定や導入にも携わることができます。 開発フローはアジャイル形式で、作成物をスピード感をもってリリースしていきユーザ価値を高めることが目標ですが、セキュリティや高負荷などにも耐える品質も求められます。 尚、現状のプロダクトはPHPベースのモノリシックな構造になっていますが、golangなどを用いたマイクロサービスなどにリプレイスを検討しています。 チーム体制としてバックエンド/フロントエンド/インフラ等の領域の壁は薄く、これまでのご経験や興味に応じて担当する範囲を広げやすい環境です。 例えば、「これまではバックエンド専門だったがフロントの経験も積みたい」という方であれば、バックエンドに軸を置きつつフロント開発も手掛ける、といった働き方が可能です。 なお、現在当社では創業以来のアーキテクチャを新しいものに刷新し、さらにマイクロサービシーズ化を進めており、この領域に関心がある方には興味深いことが多い環境かもしれません。 ## 業務内容 ・toC開発プロダクト(社外/社内)について、ユーザーやビジネスサイド、PdMからの要求事項から各種機能の設計/開発 ・Webシステムの機能開発全般 ・Web&アプリ共通のバックエンドまわりの設計/開発 ・エンジニア視点での立案・企画による各種機能の設計/開発 ・toC/toB共通基盤であるインフラやアーキテクチャ設計および開発 ## 開発環境 - Golang, gprc - PHP, CodeIgniter - RDB(Mysql), Redis, NoSQL - REST, GraphQL - Docker - Kubernetes - Jira, scrum, Slack, Git ## 求める人物像 - 当社のミッションである「世の中から卒業をなくす」に共感し、テクノロジーの力でこのミッション実現に貢献する想いをお持ちいただける方 - ステークホルダーやチームメンバーと適切なコミュニケーションが取れる方 ## 必須用件 - golang/Protocol Buffers での API 開発経験 - クリーンアーキテクチャなどの理解 - PHP開発経験3年以上 - Webアプリフレームワーク使用経験 - Docker 利用経験 - 3名以上でのチーム開発経験 ## 歓迎用件 - プロジェクトリード経験あり(自走可能に繋がるバックグラウンド) - インフラやアーキテクチャ設計ができる方 - セキュリティ対応の開発経験 - リプレイス経験 - 他言語や他アーキテクチャへの再構築案件 - toC向け決済システム開発経験 - フルスタック(サーバーサイド・クライアントサイドどちらもできる方) - 複数言語(PHP, Ruby, ReactJS, VueJS, jQuery等)で開発可能な方 ※応募多数の場合、Wantedlyプロフィールを拝見させていただき、お話させていただきたい方にご連絡差し上げます。ご経歴のアップデートをお願いします。
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