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教育×ICT×働き方|守りの営業を担う、社内初の営業管理をWanted!

営業管理

on 2019-05-13

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教育×ICT×働き方|守りの営業を担う、社内初の営業管理をWanted!

Mid-career・Side Job・Contract work/ Part-time work
Mid-career・Side Job・Contract work/ Part-time work

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Shingo Kurihara

株式会社POPERの代表取締役の栗原です。元々、僕は学習塾の講師でした。そのときに感じた課題を解決するためにComiruというプロダクトを開発しています。僕は学習塾の講師の時から「寄り添う」ということを大事にしています。それは、今のComiruの顧客に対してもそうですし、社員についてもそうです。もし、この募集をご覧になって、チームメンバーとして一緒に仕事ができるなら、できる限り、僕はあなたと「寄り添い」ともに成長することができるよう環境を構築していきたいと強く思っています。

Reika Rikimaru

POPERの6人目の社員として立上げフェーズに入社し、バックオフィス全般を担当しています。 主担当は採用戦略や採用面接、組織作りですが、臨機応変に何でもやります。 〜経歴〜 2015年に大学を卒業し、株式会社モンスター・ラボにiOSエンジニアとして入社。 主業務以外にも、新卒採用や事業部予算管理など幅広い知見を得る。 2社目は、人事としてポート株式会社に入社し、新卒エンジニア採用と中途採用全般、労務管理補助を通して人事労務のいろはを学びました。 2018年3月より、現職。 起業体験や、企業とのコラボ商品開発など超アグレッシブな女子校にいたせいか、 決められた枠の中で動くより、0から枠...

仁军 缪

取締役の繆(ビュウ)です。今から8年前、私は世界でもトップレベルの基礎研究をしている東北大学大学院情報科学研究科に留学しました。大学院卒業後、そのまま日本に残り、日本の大企業やスタートアップでエンジニアとして働きました。また2年前に、中国の浙江省杭州でスタートアップを立上げ、自分自身の手でサービスをリリースしましたが、失敗し、サービスをクローズした経験があります。こんな感じで、エンジニアとしてこれまで、色々な経験をしてきました。私は日本が大好きです。大好きな日本で必ず成功しようと思います!みなさん、一緒に成功しましょう!

Yasuhiro Shibasaki

1991年千葉県長生村生まれ。 大学在学中、海外NGO等にてインターン経験。 新卒で株式会社常陽銀行に入行。法人営業担当。 2018年4月より株式会社POPERに参画。

株式会社POPER's members

株式会社POPERの代表取締役の栗原です。元々、僕は学習塾の講師でした。そのときに感じた課題を解決するためにComiruというプロダクトを開発しています。僕は学習塾の講師の時から「寄り添う」ということを大事にしています。それは、今のComiruの顧客に対してもそうですし、社員についてもそうです。もし、この募集をご覧になって、チームメンバーとして一緒に仕事ができるなら、できる限り、僕はあなたと「寄り添い」ともに成長することができるよう環境を構築していきたいと強く思っています。

What we do

POPERは、 ”「教える」をなめらかに" をミッションにし、校務業務の効率化や、保護者とのコミュニケーション支援を行うことで、先生達が子供たちと接する時間を増やし、「教える」に注力できる環境を作り続けています。 全国4000教室に導入、Comiruを利用する生徒数30万人を突破し、多くの教育現場でComiruが日々利用されています。
スクールと保護者と繋ぎます。
2022年11月15日東証グロース市場に上場しました。
茅場町オフィスはコワーキングスペースに。
始まりはマンションの一室でした。
著名な企業を数多く輩出しているOnlabで最優秀賞を受賞。(13期)
「教える」をなめらかにをMission置き、教育事業者の最強のパートナーであり続けます。

What we do

スクールと保護者と繋ぎます。

2022年11月15日東証グロース市場に上場しました。

POPERは、 ”「教える」をなめらかに" をミッションにし、校務業務の効率化や、保護者とのコミュニケーション支援を行うことで、先生達が子供たちと接する時間を増やし、「教える」に注力できる環境を作り続けています。 全国4000教室に導入、Comiruを利用する生徒数30万人を突破し、多くの教育現場でComiruが日々利用されています。

Why we do

著名な企業を数多く輩出しているOnlabで最優秀賞を受賞。(13期)

「教える」をなめらかにをMission置き、教育事業者の最強のパートナーであり続けます。

日本には学習塾や習い事に関する教室が80000件程あり、小学生が習い事に通う比率は80%、中学3年生の通塾率においては関東で見ると78%に達しています。 このデータを見るだけでも、習い事や学習塾に通っていない子供の方が珍しいくらいに、民間の教育施設は教育インフラとしての役割を果たしていると言えます。 そして、多くの学習塾は地域に根差した教育コミュニティを形成しており、単にスキルを習得させるためだけの存在ではありません。 そこには、先生の子供たちへの情熱や、保護者の親心、生徒の成長したい気持ちが渦巻いています。 まさに現代版の寺子屋を彷彿とさせるような教育シーンが各地域にしっかりと残っているのです。 しかし、このような教育事業者の方々は日々の業務が多忙すぎて、本当に集中したいことに集中できない実情があります。 ある塾では月に30時間以上を手書きの指導報告書に使い、更に保護者への報告や学期毎の成績も紙で管理をしています。 このように教育業界では未だに不必要なアナログ業務が多く残り、現場の先生は肝心な生徒コミュニケーションや、家庭・地域社会との連携という教育価値に直結する時間が持てず、結果として教育パフォーマンスが下がってしまう環境になっています。 このことは、教育事業を営んだ人でなければ感じることのできない課題であり、あまり目立つものではありませんが、当事者にとってはとても大きな課題です。 教育の価値を最大限発揮するために、Comiruは教育事業者にとって最強のパートナーであり続けたいと考えます。

How we do

茅場町オフィスはコワーキングスペースに。

始まりはマンションの一室でした。

POPERのメンバーは様々な経歴、国籍で編成されています。 塾経営者の経歴を持つ代表の栗原をはじめとし、多様なメンバーが集結し、お互いを尊重しあいながら、職種を超えた議論が日々なされます。 また、お子さんを持つ社員が多いことから働き方や人事制度は、ファミリー向けのものを多数いれております。(以下は一部抜粋) ・全職種フレックスタイム制(11時-15時のコアタイム) ・学校行事参加休暇 ・フルリモートワーク ・育児や私用による中抜けは何回でもOK 3ヵ国、1都15県に住む社員たちがいる環境です。 永続的なリモートワークを決めているので郊外や地方に転居する社員も増えています! ▶リモートワークに対する考えを代表の栗原さんにインタビューしました! https://www.wantedly.com/companies/poper/post_articles/435253

As a new team member

昨年まで5名だったPOPERは1年で18名にまで増えました。 特にセールスチームは1名から7名にまで増え、事業成長も加速しております。 ■募集の背景 今回は、攻めのセールスしかいないPOPERで守りのセールスとなる社内初の営業管理を担っていただける方をお待ちしております。 ■業務内容 ・日々の営業売上管理 ・顧客管理 ・月初の請求書発行 ・顧客からの電話対応  (請求関連の問い合わせが月初は6~7/日あります) ・営業施策のイベント企画や運営、管理 ■歓迎スキル ・Excel、PowerPointの操作を卒なくこなせる方  (四則演算/データ集計) ・営業、営業事務のご経験がおありの方 ■こんな要素をお持ちの方にお会いしたいです! ・コミュニケーションを取るの好きな方 ・複雑な業務を整理し、まとめられる方 ・役割を自在に拡大し、動ける方 ・未経験でもチャレンジをしてみたい方 ■社内使用ツール ・Slack(社員同士のコミュニケーションツール) ・Misoca(請求書管理/作成ソフト) ・Googleスプレッドシート ■その他 ご経験やご希望を伺いながら相談しあって、業務内容を決めていきます。 お子さんがいてフルコミットできない方でも、シフト制で柔軟に対応していきたいと考えていますので、まずはお気軽にご応募ください!
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