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英語という翼を子供に与えたい。スクールマネージャー職であなたも羽ばたく

スクールマネージャー

on 2024-03-11

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英語という翼を子供に与えたい。スクールマネージャー職であなたも羽ばたく

Mid-career・Side Job
New Graduate
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Joei Kiyooka

World Wide Wings Co., Ltd. CEO & Co-Founder。 大学在学時、SwedenにあるInterntional Business Schoolに1年間留学。 世界の中での日本の存在感を実感する一方、日本人の国際舞台でのコミュニケーション能力の欠如がもたらす今後の影響に危機感を覚える。 大学卒業後、海運業界にて主に第三国間貿易に5年間従事。 その後目黒区にてWorld Wide Wings Co., Ltd.を創業。 〜日本のバイリンガル不足解消に。〜 私の会社では第二言語習得におけるベストソリューションの提供をミッションとし、世界で活躍する日...

子供達が2年間でバイリンガルに育つ理由。

Joei Kiyooka's story

清岡 由香

1987年の秋、初めて自分の赤ちゃんを胸に抱きました。生まれたての我が子を手にした時、大きな感動でその手が震えたことを今でもはっきり覚えています。 ​その後、何もできなかった赤ちゃんが、どんどん物を覚え、私の声がけに反応するようになり、急速に成長していきます。成長の速さに驚き、その瞬間を目の当たりにするにつけ、今度は親としての責任を重く感じる様になりました。 ​どのように教育すれば我が子は幸せになるのだろうかと真剣に考える様になり、その時、七田真先生とお話する機会を得、幼児教育に携わるようになりました。我が子も教室の子供達も、漢字や数式、俳句や詩でも、楽しければどんどん吸収し、周りの大人を驚かせてしまうのを目の当たりにする日々でした。子供達のポテンシャルの大きさを実感した最初の体験です。 では英語教育についてはどうなのか。結婚前より、2言語、3言語を話す人たちと一緒に仕事をしていた経験から、高度な英語教育を受けている日本人が、何故英語に対して苦手意識が強いのか、大きな疑問を感じていました。受験英語ではなく、自由にコミュニケーションができる英語を身につけることが肝心、とは誰しもが思うところではないでしょうか? ​大手英語教育事業で、幼児〜児童期向けのカリキュラム制作責任者を経験しました。バイリンガル教育について著名な先生の本や講演などに触れ、また脳科学者による研修等で勉強させて頂きながら取り組みました。そして、北海道から兵庫県まで英語教育の現場で多くの子供達に接し、「年齢」「接触量」「環境」の3項目が適切な条件で揃うと、どの子も自然と英語を身につけることが可能である事を体験しました。 ​これらの体験により、子供達が日本語を犠牲にすることなく、日本の幼稚園、保育園、小学校に行きながら、「ことばとしての英語」を身につけることが可能な英会話スクールの誕生が必要だと考えてきました。日本の子供達にとって、できる限り多くの英語量に接する環境、まるで英語を話す家族と暮らす留学先のホームステイのような環境が、近所にあればどんなに素晴らしいだろうと願ってきました。 ​そのような強い想いからWings Kids Familyが誕生しました。私達スタッフの長年の経験と知識を凝縮した集大成の英語プログラムです。 ​私自身もワーキングマザーとして2人の子育てを経験してきました。その様な体験を通し、「ママの子育サポート」をしながら地域貢献に根付いた英語教育機関を目指します。 WingsKidsFamilyのスタッフは、言語として多様なバックグラウンドをもっていますが英語と日本語の両方を話し「子供と英語教育」分野での経験者です。そして、何より子供達への愛情が深く、英語教育への熱い思いを持っています。 どうぞ、是非一度スクール見学をして頂き私達に会って下さい。お会いできる日を楽しみにしています。

Kae Shimizu

2019年早稲田大学卒。 幼少期、計7年間アメリカで生活をする。 帰国後、語学力や渡米経験を活かして、大学事務所での留学生サポート、英会話教師や都内の外国人が通う飲食店でのアルバイトなどを経験。 大学卒業後、株式会社セールスフォース・ドットコムに入社。関東圏を中心とした、中小規模の法人顧客のインサイドセールスを担当。担当エリア内の新規顧客へ電話とメールを通して一日40社程度の営業活動を行う。

入社体験談(Kae #1):外資IT出身の私が第二新卒でWorld Wide Wingsを選んだ理由

Kae Shimizu's story

Jamiel De'Bow

株式会社ワールドワイドウィングス's members

World Wide Wings Co., Ltd. CEO & Co-Founder。 大学在学時、SwedenにあるInterntional Business Schoolに1年間留学。 世界の中での日本の存在感を実感する一方、日本人の国際舞台でのコミュニケーション能力の欠如がもたらす今後の影響に危機感を覚える。 大学卒業後、海運業界にて主に第三国間貿易に5年間従事。 その後目黒区にてWorld Wide Wings Co., Ltd.を創業。 〜日本のバイリンガル不足解消に。〜 私の会社では第二言語習得におけるベストソリューションの提供をミッションとし、世...

What we do

私たち株式会社ワールドワイドウィングスは、幼児・児童向けにバイリンガルを養成する英会話学童・プリスクール「Wings Global Home」を運営している会社です。 モットーは、「日本語を保持した高度なバイリンガルを育てる」。 事業の核となるカリキュラムは海外経験豊富な経営陣自ら作成にあたり、他にも講師の質や徹底した少人数指導の実施など、細部まで妥協せず私たちのやり方を貫きます。 このような姿勢に評価をいただき、法人化7年目で在籍生徒数は300名を突破! また在籍2年を超える小学の児童は全員英検準2級レベル以上のTOEFL Primar((児童向けのTOEFL)のスコアを取得するなど、成果もあげています。 とはいえ単に英語を学ぶことではなく、英語を”ツール”として子供たちの将来の可能性を広げることを第一に考えています。 ここWings Global Homeから世界へ羽ばたく子供たちを育てる、それが私たちの使命です。 会社HP: https://www.worldwidewings.co.jp/

What we do

私たち株式会社ワールドワイドウィングスは、幼児・児童向けにバイリンガルを養成する英会話学童・プリスクール「Wings Global Home」を運営している会社です。 モットーは、「日本語を保持した高度なバイリンガルを育てる」。 事業の核となるカリキュラムは海外経験豊富な経営陣自ら作成にあたり、他にも講師の質や徹底した少人数指導の実施など、細部まで妥協せず私たちのやり方を貫きます。 このような姿勢に評価をいただき、法人化7年目で在籍生徒数は300名を突破! また在籍2年を超える小学の児童は全員英検準2級レベル以上のTOEFL Primar((児童向けのTOEFL)のスコアを取得するなど、成果もあげています。 とはいえ単に英語を学ぶことではなく、英語を”ツール”として子供たちの将来の可能性を広げることを第一に考えています。 ここWings Global Homeから世界へ羽ばたく子供たちを育てる、それが私たちの使命です。 会社HP: https://www.worldwidewings.co.jp/

Why we do

■ 子供の将来の可能性を広げるー。 これからの時代、グローバルな視点で物事を捉えることが大切になっていくでしょう。 そこで私たちが国際社会で活躍する上で基盤となる英語を学ぶ環境をきちんと整え、そして先の時代を牽引していけるような世界に羽ばたく子供を育てます。 ■ 包括的に教育問題にアプローチ グローバル市場における、日本の英語力の低い水準。 核家族化の進行に伴う、ママさんの孤立化。 現状の日本の教育には、英語の問題みならず様々な問題を抱えています。 私たちは英語教育へコミットすることはもちろん、より高い視野を持ち日本が抱える教育問題に真摯に向き合う姿勢も大切にしています。

How we do

《優れた講師陣》 教える講師が子供たちに与える影響は大きい、と私たちは考えています。そのため講師の採用にあたっては、私たちが掲げるミッションへの共感を第一に、講師個人の言語習得における哲学も重要視しています。 現在では米国、英国のみならず、マレーシアやドイツ、バングラディシュなど10ヶ国以上から国籍や肌の色に関係なくジョインしています。またロンドン大学卒やニューヨーク大学卒などの学歴、あるいは元弁護士や元国家公務員、元大手金融機関勤務等、優秀層の講師が多数在籍しているのも特徴です。 《アミューズメント重視の環境》 子供が一番やる気を起こすのは「楽しんでいる」ときです。 講師は児童が楽しめる環境を作るため常に最高のエンターテイナーでなければいけません。人材評価に「Be Silly」という項目を加え、学童の興味を喚起し楽しませることに尽力しています。 そのような姿勢は何も子供に対してだけではなく、私たち運営側にも当てはまります。様々なバックグラウンドを持つメンバーで運営していますが、お互いの垣根を超えフランクにアイディアを交わし合っています。 《ポジションを超えた協力体制》 現在募集しているのは、 ①スクールマネージャー(新卒/第二新卒/中途、フルタイム) ②エンジニア(学生/社会人、フルタイム) ③企画/運営インターン(学生、パートタイム) ④English Teacher(Native speakers、Part time/Full time) の4種類です。経営者や他職種との距離が近く、日々互いを支えながらより良いスクール運営を目指しています。

As a new team member

グローバルな視点から日本の英語習得の未来を考える、ワールドワイドウィングス。 今回募集するのは、私たちと共に教室全体をマネジメントしていただくスクールマネージャーです。日本の英語習得に問題意識を抱えている方や、真剣に向き合いたい方。そんな熱い思いを持つ方と一緒に働けると嬉しいです!パートタイムも可です。 【事業内容】 ・スクール/教室の運営、マネジメント ・マーケティング/プロモーション企画運営 ・複数のスクールの開校に向けた事業開発、店舗運営改善 ・生徒の方々とのコミュニケーション、関係構築 ・在籍スタッフ(1スクールあたり30~40名)の労務/人事管理   【必須条件】 ・英語会話能力(ネイティブとのコミュニケーションが可能) 【歓迎条件】 ・マネジメント経験のある方 ・営業/マーケティングの経験のある方 ・事業/サービス企画/運営のご経験がある方 【今回の募集の特徴】 ・日本にいながらインターナショナルな環境で働ける ・多国籍チームのマネジメント力がつく ・英語が圧倒的に上達する ・育児経験が社会貢献に直結する ・将来的にはビジネス開発などにも携わっていける ・お子様を預けながらの勤務が可能  ※当社プリスクール・英会話学童を無償で受けていただけます ・ご自身のお子様がバイリンガルに育つ あなたに期待する役割は、英語習得に励む生徒一人ひとりと向き合い、英語習得方法を洗練させるべく日々スタッフと議論を重ね、愚直にサービス向上に貢献すること。 特に外国籍人材と協働する機会や海外配属の機会が増加する中、英語習得に真剣に悩み、苦しむ方もいらっしゃいます。私たちはそのような方にとって最適な解決策を提示できる唯一無二の存在になりたいと考えています。 日本の労働人口減少と避けられない海外人材流入。 付加価値としての英語がその人の活躍の幅を制限する要因となっていく時代。 単純な英会話からより視点をあげ、日本人の未来のあり方を共に考えませんか? 私たちの事業に「ピン!」ときた方、まずはざっくばらんにお話ししましょう! メンバー一同、お気軽なご応募をお待ちしております!
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