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自らの意志を持ってプロダクト開発したい21新卒エンジニア募集!

21新卒エンジニア
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on 2019-01-11

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自らの意志を持ってプロダクト開発したい21新卒エンジニア募集!

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Kameda Tetsuya

2012.4: employment of new graduates as Engineer at LITALICO Inc. 2012.4 - 2013.4: Launch new web service named famiyell (https://famiyell.net). 2013.7 - 2014.4: Launch new private school named Qremo (http://qremo.jp) . 2014.4 - 2014.07: Recruiting engineer and Development Education and Health Ap...

Haruka Kubo

2012年グリー新卒入社。2011年から内定者インターンを始め、広報担当として企業広報・プロダクト広報・社内広報・採用広報と幅広く広報業務に従事。その後動画広告を手掛けるFIVEに転職し、デジタル広告運用に携わりながら、セールス&マーケティング担当としてセミナー企画やオウンドメディアの立ち上げを経験。2017年9月より現職。

Masahiko Neginegi Negishi

2014年4月LITALICO新卒エンジニアとして入社。 ITものづくり教室「LITALICOワンダー」での講師・教材作成、エンジニアの新卒採用を経験。 子育てメディア「Conobie」の立ち上げ、開発、運用に従事。 うつ病症状の予防と回復、再発防止をサポートするコミュニティサイト「U2plus」の開発、運用に従事。 発達障害を持つお子さまの親御さま向けのポータルサイト「LITALICO発達ナビ」の立ち上げ、開発、運用に従事。

Kengo Yokoyama

SEゼミさんが僕のインタビュー記事を書いてくれたので、プログラミング系のことは自分で書くよりもここが詳しいと思います。。 http://sezemi.hatenablog.com/entry/2015/05/07/174202 高専出身で、高専時代は高専ロボコン等で回路やプログラミングを担当していました。当時はPICマイコンとC言語で回路設計やプログラミングをしていましたが、ここ最近ではIntel EdisonやRaspberry Piをマイコンとして使って、JavaScriptやPythonでプログラミングとかもやってます。 ハッカソンや勉強会も大好きで、よく色々なところに行ってます。

株式会社LITALICO's members

2012.4: employment of new graduates as Engineer at LITALICO Inc. 2012.4 - 2013.4: Launch new web service named famiyell (https://famiyell.net). 2013.7 - 2014.4: Launch new private school named Qremo (http://qremo.jp) . 2014.4 - 2014.07: Recruiting engineer and Development Education and Health A...

What we do

「障害」とはなにか。 社会生活に大きな困難があるために「障害者」と括られている人がいますが、もし、肢体不自由の方が軽快に移動できるカッコイイ車イスがあったら、「移動する困難」はなくせるのではないか。もし、精神的に不安の強い方でも安心して働ける職場があたりまえにあったら、「働く困難」はなくせるのではないか。社会には多様な人がいます。社会の側に人々の多様な生き方を実現するサービスや技術があれば、障害はなくしていける。 障害は人ではなく、社会の側にある。 そのように考え、働くことに困難のある方向けの就労支援サービス「LITALICOワークス」、学ぶことに困難がある子ども向けのオーダーメイド学習教室「LITALICOジュニア」、IT×ものづくり教室「LITALICOワンダー」を展開してまいりました。さらに2015年には、ネット事業を開始。発達障害ポータルサイト「LITALICO発達ナビ」に加え、働くことに障害のある方の就職情報サイト「LITALICO仕事ナビ」をリリース。さらに、障害や特性がある方の自分らしい人生をサポートするサービスとして「LITALICOライフ」も事業化しました。 現在は各教室やセンターなどの全国の事業所運営の実践から得たナレッジをプラットフォーム事業を通し、福祉事業所全体へ普及し、プラットフォーム事業で得たデータを活かし、R&Dなどを通して、再びリアル事業所に活かしていくといった相互に連携しあうことで提供価値の最大化を目指しています。 ◇LITALICOジュニア: https://junior.litalico.jp/ ◇LITALICOワンダー: https://wonder.litalico.jp/ ◇LITALICOワークス: https://works.litalico.jp/ ◇LITALICOライフ: https://litalico-life.co.jp/ ◇LITALICO発達ナビ: https://h-navi.jp/ ◇LITALICO仕事ナビ: https://snabi.jp/ ◇LITALICOキャリア: https://litalico-c.jp/ ◇学校教育ソフト: https://s-edu-soft.litalico.jp/
子ども向けのオーダーメイド教育
大人向けの就労支援サービス

What we do

子ども向けのオーダーメイド教育

大人向けの就労支援サービス

「障害」とはなにか。 社会生活に大きな困難があるために「障害者」と括られている人がいますが、もし、肢体不自由の方が軽快に移動できるカッコイイ車イスがあったら、「移動する困難」はなくせるのではないか。もし、精神的に不安の強い方でも安心して働ける職場があたりまえにあったら、「働く困難」はなくせるのではないか。社会には多様な人がいます。社会の側に人々の多様な生き方を実現するサービスや技術があれば、障害はなくしていける。 障害は人ではなく、社会の側にある。 そのように考え、働くことに困難のある方向けの就労支援サービス「LITALICOワークス」、学ぶことに困難がある子ども向けのオーダーメイド学習教室「LITALICOジュニア」、IT×ものづくり教室「LITALICOワンダー」を展開してまいりました。さらに2015年には、ネット事業を開始。発達障害ポータルサイト「LITALICO発達ナビ」に加え、働くことに障害のある方の就職情報サイト「LITALICO仕事ナビ」をリリース。さらに、障害や特性がある方の自分らしい人生をサポートするサービスとして「LITALICOライフ」も事業化しました。 現在は各教室やセンターなどの全国の事業所運営の実践から得たナレッジをプラットフォーム事業を通し、福祉事業所全体へ普及し、プラットフォーム事業で得たデータを活かし、R&Dなどを通して、再びリアル事業所に活かしていくといった相互に連携しあうことで提供価値の最大化を目指しています。 ◇LITALICOジュニア: https://junior.litalico.jp/ ◇LITALICOワンダー: https://wonder.litalico.jp/ ◇LITALICOワークス: https://works.litalico.jp/ ◇LITALICOライフ: https://litalico-life.co.jp/ ◇LITALICO発達ナビ: https://h-navi.jp/ ◇LITALICO仕事ナビ: https://snabi.jp/ ◇LITALICOキャリア: https://litalico-c.jp/ ◇学校教育ソフト: https://s-edu-soft.litalico.jp/

Why we do

「LITALICO」は日本語の利他と利己を組み合わせた造語です。 これは当社の創業から変わらない価値観です。社会の幸せと自身の幸せをつなげる関係性を築くことで、利他と利己の両方を実現する意味が込められています。 すべての「人」の可能性が最大に拡がる社会の仕組みを築く。 そのためには社会のための人でなく、「人」のための社会をつくること。「人」が中心の新しい社会をデザインしていくこと。 私たち自身も「人」を大切に、お互い活かし合う仲間でありたい。事業においても、組織においても常に中心は「人」であるという意思を込めて「人」をシンボルにしたデザインを採用しました。 LITALICOの理念・ビジョン: http://litalico.co.jp/vision/philosophy/

How we do

LITALICOで働く一人ひとりがお互いの違いをいかしながら多様なライフプランやワークスタイルを選択できる環境づくりやそれを支えるための制度設計をしています。 多様な社員が集まっているLITALICOだからこそ、社員のアイデアをもとにした制度もあります。 ◇働く環境(社内制度紹介): https://litalico.co.jp/recruit/workplace/

As a new team member

#募集の背景 LITALICOは2005年に創業し、2015年からインターネットサービスの提供を開始しました。現在は新規事業含む3つのプロダクトと複数の教育系アプリの開発を行っています。 Webエンジニアは2015年頃から本格的に採用を始め、2〜3年かけて組織の基盤をつくり、2019年にプロダクトエンジニアリング部を立ち上げました。 会社としては今年で創業14年目、上場もしていますが、エンジニア組織単体で考えると、立ち上げて4年目とまだまだ若い組織です。やりたいこと、作りたいプロダクトがたくさんあります。そのため今年も21卒採用を実施します! #研修・配属について LITALICOの事業ドメインである教育・福祉の領域は、存在する課題の数に対してそれを解決する人材、特にエンジニアがまったく足りていません。そこで私たちはエンジニアの育成に重きをおき、その人のバックグラウンドに関係なく、この領域で技術を使って課題解決したいと志を持っている人であれば、誰もがエンジニアとしてファーストキャリアを歩み出せる環境を整えています。 学生時代から専門的に技術を学んできたエンジニアを筆頭に、開発経験の有無に関係なくエンジニアに求められる課題解決力の基礎が身につく研修を内製し、毎年次の代の新卒がエンジニアが研修内容をアップデートしていきます。 研修の卒業時期は一人一人の学ぶスピードによって異なりますが、平均2〜3ヶ月程度です。この研修を卒業後、本人の希望も踏まえて各プロダクトに配属され、先輩エンジニアからOJTを受けながら、能力に応じて徐々に一つのプロジェクトを任されてます。 #開発体制について 1つのプロダクトに関わるエンジニアは3人〜6人程度です。教育・福祉の領域はこれまでテクノロジーの恩恵をあまりうけておらず、どういったプロダクトが受け入れられるのか、まだまだ正解が見えない領域です。だからこそ、たくさん試してたくさん経験を積み重ねて成功に近づいていく、そのプロセスが大事だと思っています。そのため、エンジニア一人一人が裁量を持ってスピーディーに意思決定しながらプロダクト開発を行える少人数でのチーム開発にこだわっています。 少人数なので、フロントやサーバーサイド、インフラなど明確なポジションは設けていません。プロダクトの開発状況と本人の得意不得意を考慮しながら、各々が自分の役割を考えて動くことが求められます。時にはエンジニア自ら拠点に足を運んだり、営業同行したりしながらユーザーインタビューを行うこともあります。 #終わりに… ここまで読んでくださった方はお気づきかと思いますが、仕様書通りに開発してスキルを伸ばしたい、特定領域のスキルだけを伸ばしたいと思っているエンジニアの方には、LITALICOは働く環境として最適ではないかもしれません。。 マーケットもそこまで大きくなく、マネタイズも難しい領域でビジネスをするのは難易度がとても高いです。収益率の高いプロダクトを開発することはできないかもしれません。でも、一人一人の人生を変えることができるかもしれない、誇り高きプロダクトです。 自分の力がどこまで通用するのか試したい方、組織を立ち上げるフェーズに参画したい方、身の回りでどうしても解決したい問題がある方など動機は人それぞれで構いません。ご興味がある方はぜひご応募ください! # 使っている技術 ・Ruby、Ruby on Rails、 ・Unity、C#、Kotlin、Java、Swift、React ・AWS、Docker、Redash、BigQuery # こんな人とはたらきたい! ・月並みだけど「ありがとう」と言われるのが結構うれしい ・権限/責任を持ってPDCAサイクルを超高速でまわしながら開発するのが好き ・データも大事だけど、ユーザーの生の声を大切にしながらプロダクトを成長させたい ・未経験だけどプログラミングの勉強すごく頑張りたい/頑張りだした ・プロダクトマネージメント、データ分析、フロント、サーバー、インフラ、UXデザイン、UIデザイン、機械学習など幅広い分野を横断的に学びたい ・職種関係なく多様な業界から入ってきたスペシャリスト達と議論をしながら事業をつくりたい ・福祉業界という難易度の高い分野を技術とビジネスの力で変えることにチャレンジしたい ・副業OKな職場環境でスキルアップしたい
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