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理学療法士│発達に特性のある子どもを支える!小児分野の専門性を磨ける

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on 2026-10-23

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理学療法士│発達に特性のある子どもを支える!小児分野の専門性を磨ける

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LaZo株式会社's members

Yasuhiro Akashi

子育てに幸せを、働く喜びを感じられる地域社会の実現を目指します。 子育てに対する平等な支援・成長に繋がるあらゆる機会が世の中で不足していることを実感する中、価値共創の未来を創造し、固定概念に囚われない積極的なビジネスモデルで社会に貢献できる企業を目指しています。

子どもたちの未来を、地域とともに。LaZo株式会社が大切にする理念と6つの行動指針

Yasuhiro Akashi's story

LaZo株式会社's members

子育てに幸せを、働く喜びを感じられる地域社会の実現を目指します。 子育てに対する平等な支援・成長に繋がるあらゆる機会が世の中で不足していることを実感する中、価値共創の未来を創造し、固定概念に囚われない積極的なビジネスモデルで社会に貢献できる企業を目指しています。
子どもたちの未来を、地域とともに。LaZo株式会社が大切にする理念と6つの行動指針

子どもたちの未来を、地域とともに。LaZo株式会社が大切にする理念と6つの行動指針

Job Description

What we do

0歳から18歳まで。「途切れのない支援」で子どもと家族を支える LaZo株式会社は、2018年の創業以来、大阪・兵庫を中心に、子どもたちの発達や成長、そしてご家族の子育てを支える事業を展開しています。 私たちが目指しているのは、一つのサービスだけで子どもの課題を解決することではありません。 子どもたちが抱える課題や必要なサポートは、年齢や成長、家庭・学校などの環境によって変化します。 そこでLaZoでは、0歳から18歳までの成長段階に合わせて、 児童発達支援 放課後等デイサービス 学童保育 習い事・幼児教育 フリースクール・不登校支援 保育所等訪問支援 児童精神領域に特化した訪問看護 など、福祉・教育・医療の領域を横断したサービスを展開しています。 たとえば児童発達支援・放課後等デイサービスでは、子どもの発達段階や特性に合わせ、SST(ソーシャルスキルトレーニング)、LST(ライフスキルトレーニング)、学習支援、運動・感覚統合など、それぞれの事業所の特色を生かした支援を行っています。 また、児童精神領域に特化した訪問看護や、学校・園など実際に子どもが生活する場所へ出向く保育所等訪問支援、不登校の子どもたちの居場所となるフリースクールなど、施設の中だけでは届かない支援にも取り組んでいます。 保育士や教員だけでなく、心理士、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、看護師、精神保健福祉士、社会福祉士など、さまざまな専門性を持つスタッフが在籍していることもLaZoの特徴です。 一つの事業、一つの職種だけで支えるのではなく、必要な支援を組み合わせながら、子どもの「今」と「これから」に寄り添う。 それが、LaZoの事業です。

What we do

0歳から18歳まで。「途切れのない支援」で子どもと家族を支える LaZo株式会社は、2018年の創業以来、大阪・兵庫を中心に、子どもたちの発達や成長、そしてご家族の子育てを支える事業を展開しています。 私たちが目指しているのは、一つのサービスだけで子どもの課題を解決することではありません。 子どもたちが抱える課題や必要なサポートは、年齢や成長、家庭・学校などの環境によって変化します。 そこでLaZoでは、0歳から18歳までの成長段階に合わせて、 児童発達支援 放課後等デイサービス 学童保育 習い事・幼児教育 フリースクール・不登校支援 保育所等訪問支援 児童精神領域に特化した訪問看護 など、福祉・教育・医療の領域を横断したサービスを展開しています。 たとえば児童発達支援・放課後等デイサービスでは、子どもの発達段階や特性に合わせ、SST(ソーシャルスキルトレーニング)、LST(ライフスキルトレーニング)、学習支援、運動・感覚統合など、それぞれの事業所の特色を生かした支援を行っています。 また、児童精神領域に特化した訪問看護や、学校・園など実際に子どもが生活する場所へ出向く保育所等訪問支援、不登校の子どもたちの居場所となるフリースクールなど、施設の中だけでは届かない支援にも取り組んでいます。 保育士や教員だけでなく、心理士、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、看護師、精神保健福祉士、社会福祉士など、さまざまな専門性を持つスタッフが在籍していることもLaZoの特徴です。 一つの事業、一つの職種だけで支えるのではなく、必要な支援を組み合わせながら、子どもの「今」と「これから」に寄り添う。 それが、LaZoの事業です。

Why we do

LaZoが目指しているのは、**「子育てに幸せを、働く喜びを感じられる地域社会の実現」**です。 私たちが児童発達支援事業を通じて子どもたちやご家族と関わる中で感じてきたのは、子育てに関する悩みを包括的に支える仕組みや、子どもたちが成長の楽しさ・喜びを実感できる機会が、まだ十分ではないということでした。 発達の特性、不登校、ひきこもり、学校生活、家庭環境など、子どもやご家族が直面する課題はさまざまです。 さらに、必要な支援があったとしても、医療・福祉・教育・行政などがそれぞれ別の仕組みとして存在することで、「どこに相談すればいいのか分からない」「必要な支援につながれない」という状況が生まれることがあります。 だからこそ、LaZoは**「地域の子どもたちを誰一人取り残さない」**ことを大切にしています。 私たちは、自社で幅広いサービスを提供するだけでなく、病院、学校、行政機関、専門機関、地域のサービスなどをつなぐ**「リエゾン(橋渡し)」**としての役割を担います。 自社だけですべてを解決するのではなく、その子どもやご家族にとって本当に必要な支援を考え、地域にあるさまざまな資源とつなげていく。 既存の福祉・教育・医療という枠組みにとらわれず、必要とされる支援や成長の機会をつくり、届けていくことが私たちの使命です。 そして、LaZoが考える「地域社会」は、子どもだけを指すものではありません。 子育てをするご家族、そこで働くスタッフ、学校や医療機関、地域企業など、子どもを取り巻く人や組織も含めてより良い環境をつくることで、初めて子どもたちの成長を継続的に支えられると考えています。 0歳から18歳まで、そして子どもを取り巻くご家族や地域まで。 必要な支援が分断されることなくつながり、誰もが安心して子どもの成長を見守れる地域社会をつくることが、LaZoが実現したい未来です。

How we do

専門性を掛け合わせ、変化と挑戦を続ける LaZoの支援を支えているのは、異なる専門性を持つメンバー同士の連携です。 保育・教育だけでなく、心理、リハビリ、看護、福祉など、それぞれ異なる知識や経験を持ったスタッフが在籍しています。 一人の専門職だけで答えを出すのではなく、それぞれの視点を持ち寄り、ケース会議や事例検討、日々の情報共有などを通じて、一人ひとりにとってより良い支援を考えていきます。 さらに、支援はLaZoの中だけで完結しません。 学校、園、行政、医療機関、専門機関などとも連携し、必要に応じて子どもが実際に過ごしている場所へ訪問するなど、地域全体で支援する体制づくりを進めています。 「変化を日常に、挑戦を習慣に」 LaZoの企業文化を表す言葉が、**「変化を日常に、挑戦を習慣に」**です。 福祉や教育の現場には、すべての子どもに当てはまる一つの正解があるわけではありません。 だからこそ、これまでの方法や固定観念にとらわれるのではなく、「もっと良くするために何ができるか」を考え、自ら行動することを大切にしています。 LaZoが公式に掲げる行動指針にも、**「子ども第一、安心を届ける」「プロとして磨く、支援の質」**という考え方があります。 子ども一人ひとりの成長と保護者の安心を第一に考えること。そして、資格や研修、日々の実践を通じて専門性を磨き続けること。 その積み重ねによって、より質の高い支援につなげています。 また、スタッフに対して「成長する機会」と「学ぶ機会」を提供することもLaZoが大切にしていることの一つです。 社内外の研修などを通じて専門性を高められる環境をつくるとともに、職種の違いを越えて相談し、互いの知識や経験から学び合うことで、個人だけではなくチームとして成長していきます。 子育て中のスタッフへの支援など、ライフステージが変化しても働き続けられる環境づくりにも取り組んでいます。 LaZoが求めているのは、完成された人ではありません。 「この場所をもっと良くしたい」と考え、正解のない問いにも自分なりに向き合い、一歩先へ踏み出せる人。 子どもたちの成長に本気で向き合いたい。 自分自身も学び、成長し続けたい。 そして、これからの福祉・教育・地域支援のあり方を仲間と一緒につくっていきたい。 そんな仲間とともに、LaZoは「地域の子どもたちを誰一人取り残さない」仕組みをつくり続けています。

As a new team member

弊社が運営する児童発達支援事業所・放課後等デイサービスで、子どもたちの発達を専門的な視点から支える理学療法士(PT)を募集します。 「PTの経験を子どもの成長に活かしたい」「小児分野の専門性を追求したい」そんな方に適した仕事です。 ■ 仕事内容 姿勢・バランス・歩行・粗大運動・微細運動などを評価し、「なぜこの動きが難しいのか」を考えながら、一人ひとりの発達段階や特性に合わせて支援します。遊びや療育の中で、子どもたちの「できた!」を増やしていきます。 ・身体機能や運動発達のアセスメント ・感覚統合の視点を取り入れた運動・発達支援 ・個別・小集団での専門支援 ・多職種との情報共有、支援内容の検討 ・カリキュラムに沿った療育、記録作成、支援準備、送迎など ■ チームで支える療育 1日の利用定員は最大10名。最大5名のスタッフが連携し、専門的な視点を持ち寄って支援します。 ■ 特色ある4つのブランド 弊社は4つのブランドで児童発達支援事業所を展開。教室ごとに異なるカリキュラムにPTの専門性を活かせます。勤務地は希望を伺い、可能な限り配慮して決定します。 ■ 小児分野の技術を磨ける環境 子どもの発達に継続して関わることで、小児分野に特化した評価・支援技術を深められます。 入社後は研修やOJTで業務を学べるため、児童福祉が初めての方も安心です。社内・外部研修の機会があり、マネジメントだけでなく、専門職として技術を追求するキャリアも選べます。 ■ 理学療法士の1日のスケジュール(平日の例) 10:00|出勤・ミーティング 当日の利用予定や送迎スケジュールを確認し、スタッフ間で支援内容を共有します。 11:00|アセスメント・支援準備 お子さまの発達状況や運動機能を確認し、個々の特性に合わせた療育プログラムを準備します。 12:00|休憩 午後の業務に備えてリフレッシュします。 13:00|療育・送迎対応 お子さまの利用状況に応じて、個別支援やお迎えなどを行います。 14:00|お迎え・受け入れ 学校やご自宅へのお迎えを行い、来所したお子さまの様子を確認します。 15:00|個別での専門支援 姿勢・バランス・身体の使い方など、一人ひとりの発達段階に応じた支援を実施します。 16:00|小集団での療育・送迎 運動遊びや集団活動を通じて発達をサポート。必要に応じて送迎も担当します。 17:00|お送り・支援記録 ご自宅への送迎や、その日の支援内容の記録を行います。 18:00|送迎・振り返り・翌日の準備 送迎対応やスタッフ間での情報共有、翌日の療育準備を行います。 19:00|退勤 1日の業務を終えて退勤します。 ※上記は一例です。送迎は1日に複数回行うことが多く、お迎え・お送りの時間や回数は日によって異なります。スタッフ同士で役割を分担し、送迎と療育を並行して行っています。
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    Founded on 11/2018

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    〒564-0051 大阪府吹田市豊津町1−18 エクラート江坂ビル8F