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構想だけで終わらせない。教育現場に伴走するDXコンサルタント募集!

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on 2025-12-26

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構想だけで終わらせない。教育現場に伴走するDXコンサルタント募集!

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鈴木 淳弘

バブル末期に社会人。当時時価総額世界一の企業に勤めました。 新宿界隈の中小企業への通信機器営業、アジアの国々への直接投資、2年ほどお勉強タイム、社会学系シンクタンク、新規事業企画・挫折、映像配信ビジネスの立上げ、地域活性化所掌する官庁への出向、大学・自治体のdxコンサルなどを経験しています。 自分一人でできることに限りはありますが、チームを組み、社内外と連携して、課題を解決していくことにやりがいを感じて生きています。

濱本 和馬

NTT東日本に入社後、大学・教育委員会向けにネットワークインフラやクラウドインフラ、GIGAスクール構想等の設計・構築・運用保守に従事しました。 その後、建設業界顧客向けのプロダクト企画・構想から実装・運用保守を一貫して行うプロジェクトに従事しました。 現在は、NTT DXパートナーにて、教育DXに向けた計画策定、ITコンサルティングを中心に担っています。

来住 美里

株式会社ベネッセコーポレーションに入社後、学校法人営業に従事。ICT教育専任担当として高校現場におけるICTツール活用・DX推進を支援するとともに、新カリキュラム対応教材の開発や文部科学省委託事業に携わる。その後、地域おこし協力隊に転職し、教育魅力化を軸とした地方創生プロジェクトに参画。高校活性化を通じた地域創生事業のコーディネーターを担当。 現職では、大学のDX化に向けたコンサルティング事業の全体運営や教学データ分析に従事。併せて、大学・高校領域における理系人材育成プログラムの企画・運営を担っている。

内山 香

NTT DXパートナー's members

バブル末期に社会人。当時時価総額世界一の企業に勤めました。 新宿界隈の中小企業への通信機器営業、アジアの国々への直接投資、2年ほどお勉強タイム、社会学系シンクタンク、新規事業企画・挫折、映像配信ビジネスの立上げ、地域活性化所掌する官庁への出向、大学・自治体のdxコンサルなどを経験しています。 自分一人でできることに限りはありますが、チームを組み、社内外と連携して、課題を解決していくことにやりがいを感じて生きています。

What we do

私たちは、NTT DXパートナー教育事業部です。 教育×DXの領域で、学校・大学・自治体と連携しながら、学びの仕組みづくりに取り組んでいます。 校務DX計画策定、教育データ利活用伴走支援、理系人材育成事業推進、産官学連携プラットフォーム運営など、扱うテーマは多岐にわたります。 共通しているのは、単なるシステム導入や研修提供にとどまらず、構想から現場実装、改善までを一気通貫で伴走する点です。 教育現場のリアルな課題に入り込み、現場と一緒に「意味のある変化」をつくることを大切にしています。

What we do

私たちは、NTT DXパートナー教育事業部です。 教育×DXの領域で、学校・大学・自治体と連携しながら、学びの仕組みづくりに取り組んでいます。 校務DX計画策定、教育データ利活用伴走支援、理系人材育成事業推進、産官学連携プラットフォーム運営など、扱うテーマは多岐にわたります。 共通しているのは、単なるシステム導入や研修提供にとどまらず、構想から現場実装、改善までを一気通貫で伴走する点です。 教育現場のリアルな課題に入り込み、現場と一緒に「意味のある変化」をつくることを大切にしています。

Why we do

▍Vision ひと、企業、まちの個性が生きて輝き、愛着をもてる世の中をつくる ▍Mission ともに未来を描き・創り・歩む真のパートナーとして『地域社会の魅力を引き出す』『業界の変革を通じて、個性を持った企業成長を後押し』 ▍Value お客さまの想いや痛みを真に理解し、伴走しやり遂げること ビジョンメイクから実装・推進までをワンストップで提供すること 培った知識・ノウハウ・テクノロジーに加え、外部との連携を含めてお客様に最良の提案をすること ---------------------------------------------------------- 教育現場には、人手不足や業務過多、データが十分に活用されていないといった多くの課題があります。 一方で、DXやテクノロジーは導入すること自体が目的ではなく、教育の価値を高めるための手段に過ぎません。 私たちは、「この学校・この地域にとって、どのような教育の姿が望ましいのか」という問いを起点に、DXを通じて本質的な改善を実現したいと考えています。 教育は地域の未来をつくる基盤です。 だからこそ、短期的な成果ではなく、継続的に機能する仕組みを現場とともに構築していくことにこだわっています。

How we do

◾︎私たちのチーム 当社では、30代メンバーを中心に約60名が活躍中。 NTTグループからの出向メンバーや中途でジョインしたメンバーが、それぞれの経験・知識を活かして、日々アイデアを出し合っています。 ◾︎働く環境 社内には子育て中のメンバーも多く、働きやすい環境づくりには力を入れています。 リモートワーク、フルフレックス(コアタイムなし)、外出先でのコワーキングスペース活用、充実した休暇制度など様々です。 ◾︎コミュニケーション 社内の部活動が推奨されています!(条件を満たせば活動費も出ます) サーフィンやボードゲーム、家族でアクティビティを楽しむパパママファミリーキャンプなど、ユニークな活動がたくさんあります。 ◾︎大切にしている姿勢|10のSprit 私たちが扱うのは、お客様自身も答えが分からない課題です。 お客様と二人三脚でゴールを目指していくために、10の姿勢を大切にしています。 ・想像を超える価値提供をすること ・相手への共感・情熱を絶やさないこと ・すべての取組みを自分事化すること ・自らの五感で現実の課題を把握すること ・スピード感を持ったアウトプットをすること ・自己鍛錬しつづけること ・衝突を恐れず、誠実に向き合うこと ・挑戦し続けること ・明るく、前向きに、実現に向けて考えぬくこと ・全ての関係者へ謙虚さと感謝をすること

As a new team member

教育事業部では、以下のような業務に取り組んでいただきます。 - 大学・自治体と連携した教育DX構想の検討・具体化 - 校務・学務DX、教育データ利活用の企画・導入支援 - 高校・大学向けDX人材育成、理系人材育成を見据えた探究・実践型プログラムの設計・運営 - 地域の課題や産業構造を踏まえた高等教育のあり方や仕組みづくりの検討 - 省庁や自治体施策を踏まえた新規事業・サービス検討 決まった正解がある仕事ではありません。 そのため、これまでのご経験や視点を活かしながら、価値を形にしていくことが求められます。 ◆必須のスキル・経験 以下①または②のいずれかのご経験をお持ちの方を想定しています。 ① 教育領域に関する実務経験 教育現場や教育産業に関わる業務経験をお持ちの方(元教員、教育系企業での業務経験 等) (具体例) - 教育コンテンツ・教育サービスの企画、開発、営業経験 - 教育現場(小学校・中学校・高校・大学 等)における業務経験 - 教育関連データの活用や、教育現場の業務プロセス改善に関わった経験 - 中央省庁、自治体(教育委員会)等での教育関連業務経験 ② ICT/DX/事業企画に関する実務経験 以下のいずれかのご経験をお持ちの方 - ICTソリューション営業(SI案件の提案〜受注)やセールスエンジニア経験 - 自治体・法人向けのシステム提案、要件定義、設計〜構築、PM/PL経験 - ツールを用いたデータ集計・加工・可視化などの分析業務経験 - 営業企画・営業支援、事業戦略策定、新規事業企画の経験 ◆歓迎するスキル・経験 必須ではありませんが、以下のご経験をお持ちの方は、より幅広い活躍が可能です。 - データサイエンスの基礎的な素地があり、ツールを用いた集計・加工・可視化等のデータ分析ができる方 - 中学・高校における次世代型人材育成教育の知見(企業連携プログラム、課題解決型学習、生成AI活用 等) - 教育プラットフォーム/LMS/オンライン教材の運営・立ち上げ経験(Udemy 等) - 自治体・教育委員会・学校向け案件の対応経験(文科省系事業、補助金・委託事業の仕様読解・運用への耐性) - 事業立ち上げや戦略構想に関わり、0→1や構想整理を行った経験 - 自社商材に限らず、複数のサービス・製品を組み合わせた提案経験 少しでも興味を持っていただけた方は、まずは気軽にお話をしてみませんか? 「話を聞きに行きたい」ボタンより、ご連絡お待ちしています!
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