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社会貢献×Web制作!困難を抱える高校生に実務経験の場を創る事業担当募集!

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on 2024-10-10

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社会貢献×Web制作!困難を抱える高校生に実務経験の場を創る事業担当募集!

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Nakagawa Kouki

2017年4月に株式会社NTTデータに新卒入社し、インフラエンジニアとして3年間従事。大企業向けの共通基盤構築を要件定義→運用までの業務を担当しました。 2020年11月より認定NPO法人CLACKに、法人の2人目(事務局長)として参画。事業全般を管理しながら、主に外部パートナーとの連携、共同プロジェクトの実施を担当しています。

Ai Takanohashi

夜間専門学校在学中にカナダに個人留学。現地でのインターンシップと並行して、小学生向けの語学教育支援を行う非営利団体を設立、運営。新規事業開発職に魅力を感じ始める。 帰国後、新卒でホテル業界を経験。その後、広告・Web制作業界にて新規事業開発に従事。フリーランスを経て、2024年9月に認定NPO法人CLACKに入社。キャリア伴走支援の一環事業として、高校生の実務経験の場を提供するクエスト事業部の企画・運営を担当。

川口 菜美

新卒で外食産業・ウェディング業界を経験。その後フリーランスマッチングプラットフォームを運営するランサーズ株式会社に入社。事業部にてCSを担当後、広報に異動し企業広報/サービス広報を横断的に担当。向き合う社会課題やビジョンに共感し、2024年4月 認定NPO法人CLACKに入社。

認定NPO法人CLACK's members

2017年4月に株式会社NTTデータに新卒入社し、インフラエンジニアとして3年間従事。大企業向けの共通基盤構築を要件定義→運用までの業務を担当しました。 2020年11月より認定NPO法人CLACKに、法人の2人目(事務局長)として参画。事業全般を管理しながら、主に外部パートナーとの連携、共同プロジェクトの実施を担当しています。

What we do

認定NPO法人CLACKは、「生まれ育った環境に関係なく、子どもが希望とワクワクを持てる社会」を実現するために、「困難を抱える中高生に、デジタルを使った伴走支援のインフラをつくる」をミッションとして活動しています。 ひとり親家庭、生活保護家庭、不登校、発達障害、ヤングケアラーといった困難を抱えた高校生に対してプログラミング教育とキャリア教育を提供しています。プログラミングスキルをつけるだけでなく、学び方や自己肯定感を育み、高校生の将来の選択肢を広げ、自分の人生を自分で切り拓いていくための伴走支援を行っています。活動に必要な費用は高校生からは一円ももらわず、企業などのステークホルダーにご支援いただいています。 行政や大手外資系企業から地域密着型の企業まで、多くの企業・団体にサポートいただき、立ち上げから今まで、5年連続で200%以上の成長をしています。 CLACKは代表の平井の出身地である大阪で第一拠点をオープンし、現在は大阪だけでなく、東京や愛媛にも拠点が広がっています。 今後は、全国に広がる形をつくるため、質を担保しつつ、継続的に拡大していく形を推進していきます。

What we do

認定NPO法人CLACKは、「生まれ育った環境に関係なく、子どもが希望とワクワクを持てる社会」を実現するために、「困難を抱える中高生に、デジタルを使った伴走支援のインフラをつくる」をミッションとして活動しています。 ひとり親家庭、生活保護家庭、不登校、発達障害、ヤングケアラーといった困難を抱えた高校生に対してプログラミング教育とキャリア教育を提供しています。プログラミングスキルをつけるだけでなく、学び方や自己肯定感を育み、高校生の将来の選択肢を広げ、自分の人生を自分で切り拓いていくための伴走支援を行っています。活動に必要な費用は高校生からは一円ももらわず、企業などのステークホルダーにご支援いただいています。 行政や大手外資系企業から地域密着型の企業まで、多くの企業・団体にサポートいただき、立ち上げから今まで、5年連続で200%以上の成長をしています。 CLACKは代表の平井の出身地である大阪で第一拠点をオープンし、現在は大阪だけでなく、東京や愛媛にも拠点が広がっています。 今後は、全国に広がる形をつくるため、質を担保しつつ、継続的に拡大していく形を推進していきます。

Why we do

代表の平井が中学生の時に、飲食店の廃業と両親の離婚を経験し、中高生のときに貧困と孤独孤立を感じた経験からCLACKはスタートしました。 現在日本の子どもの9人に1人が貧困という深刻な社会問題が存在しています。 親の年収は子どもの学歴や将来の雇用形態に影響を与え、大人になったときの年収にも格差が生まれています。 貧困によって子どもたちの「経験」「つながり」「考え方」が不足し、将来の自立をより困難にしてしまっている現状があるため、CLACKは世代を越えた「貧困の連鎖」を断ち切ることを目指して活動しています。

How we do

CLACKは、中高生が自立するために必要なスキル・知識を育み、将来の選択肢を広げるための伴走支援を行っています。 伴走支援のひとつの事業として、CLACKが間に入って企業等からWeb制作案件を受託し、高校生が実際に仕事の一部を経験する機会を提供する「クエスト」を運営しています。「クエスト」では、高校生がプログラミングを学んだ先に、実際に報酬をもらいながら挑戦し、キャリアの選択肢を広げる機会を提供しています。

As a new team member

前段でご紹介した「クエスト」を推進していただける方を探しています! 【事業内容】 プログラミングを学んだ高校生が実際のWeb制作案件に携わる場を提供し「学んだことを活かして稼ぐ」「自分が作ったものを納品できた」といった成功体験を創出する事業としてスタートを切りました! =================================== ▼参考資料 ・https://quest.clack.ne.jp/ ・note記事→https://note.com/npo_clack/n/n80f36449853f  ひとつの発注が高校生の人生のターニングポイントに。Web制作サービス「クエスト」 =================================== このクエストの取り組みには、クライアントの要件定義、プロクリエイター×高校生のチームを技術的にリード、納品に至るまでのWeb制作プロジェクトを一貫して担っていただけるWebエンジニアの存在が不可欠です! まだまだ事業としては成長過程にありますが、高校生が実務を通じてスキルを伸ばせる仕組みを一緒に作り上げていくやりがいがあります。また、今後PMやディレクターとしてステップアップをしていきたい方や、スキルを高めつつ社会貢献を実現したいという意欲を持つ方など、ぜひ一度カジュアルにお話させてください! 【仕事内容】 ① Web制作のディレクション 要件定義からデザイン・開発・納品までの全工程をリードします。高校生とプロのクリエイターが一体となって取り組むWeb制作をサポートします。 ・クライアントの要件定義 ・プロジェクト管理及びチーム管理 ・ドキュメント作成 (仕様書、ワイヤーフレーム、指示書作成 ) ・WBS作成 / タスク・リソース管理 ② プロジェクトの質を高める仕組み作り 高校生が関わりやすいプロジェクトの進め方や仕組みを構築し、品質と納期を両立させるプロセスを構築、運用します。 ③ 高校生のサポート 初めての実務に取り組む高校生が学びと実践を行き来できるよう、適切な指導の機会提供を行います。 【こんな方に会ってみたいです!】 ・CLACKのビジョンとミッションに共感している ・Webディレクションの経験が2年以上ある ・Web制作プロジェクトのリード経験を持ち、チームを成功に導いた実績がある ・HTML/CSS、JavaScriptなどの基本的なWeb技術の知識を持っている ・フロントエンド開発に必要な技術の基礎を理解し、実務での活用経験がある ・フロントエンド、バックエンド、サーバー、セキュリティの概念を一定の理解している ・クライアントや外部ステークホルダーとの折衝が伴うプロジェクトを進めた経験がある 【歓迎要件】 ・UI/UXデザインに対する理解と改善提案能力がある ・デザインツール(Figma、Adobe XDなど)を使用したプロトタイプ作成経験がある ・バックエンドの基本知識(PHP、Python、Rubyなどの理解)がある クライアントと高校生の架け橋として、高校生の実践の場の創出を共に推進していただける方をお待ちしています! ※お人柄をできるだけ理解したいので、プロフィールは出来るだけ埋めていただくようお願いいたします。
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