Discover companies you will love

Unityエンジニア
11 registered

子どもたちがワクワクする教育アプリを作りたいエンジニア募集！

ワンダーファイ株式会社

Unityエンジニア

Mid-career

on 2023-12-01

308 views

11 requested to visit

子どもたちがワクワクする教育アプリを作りたいエンジニア募集！

ワンダーファイ株式会社

Mid-career

Use foreign languages

Mid-career

Use foreign languages

Share this post via...

Unityエンジニア

エンジニア

デザイナー

代表取締役CEO

Yohei Yamamichi

なにかをつくること、という興味でプログラミングを始めて、ホームページをつくったり、スタンプ配信アプリを作ったり、ソシャゲのサーバーサイドをやったり、なぜかパンフレットをつくったりしたのち、なんやかんやでUnityエンジニアをやってます。現在の仕事はThink!Think!＆ワンダーボックスという教育系のアプリ開発をしていて、自分の作ったものが誰かの役に立つってすばらしさにやりがいを感じまくっています。趣味は散歩、最近はリングフィットにアドベンチャーにハマり中。

Yohei Miyachi

はじめまして、プロフィールご覧いただき誠にありがとうございます。コンシューマゲーム、モバイルゲームのアプリケーション開発およびマネジメントを経験。 G2 Studios株式会社に入社後、HR部門に所属し後進育成、採用業務、採用システムの連携・構築を行う。【エンジニアとして】アプリケーションメインで開発してきましたので、言語環境問わずネイティブアプリの開発力には自信があります。また、バックエンドも実務経験は少ないものの社内インフラの構築から予約システムの構築まで経験があり、フルスタックに働くことが可能です。【人柄】優しい、常に笑顔...という意見も頂きつつ、少しおかしい（笑）という意見もいただくことがあります。いままで経験のない分野に急に飛び込む部分もあり、突拍子がなくみられることが「少しおかしい」につながっているのではないかと思っています。

Akari Kobayashi

絵画造形教室講師の経験をきっかけに子どもや教育に関心を持つ。大学では漆芸、大学院にて美術教育専攻。在学時にインターンとしてワンダーファイに関わり、デザイナーとして新卒で入社。最近は3Dとアニメーションを勉強したい気持ち

Yuka Nakamura

子どもがわくわくする学びコンテンツを開発する、WonderfyでCOOを務めています。知育アプリ「シンクシンク」やSTEAM教材「ワンダーボックス」などのサービスの立ち上げに携わってきました。新卒で戦略コンサルティングを5年経験後、大学友人の川島（ワンダーラボCEO）に誘われ、Wondefy設立時に参画。設立後3年間は週1回、学習塾「花まる学習会」の教室長として年中〜小6の授業を担当。バレーボールとビールが好きです。

Yohei Yamamichi

Unityエンジニア

Yohei Miyachi

エンジニア

Akari Kobayashi

デザイナー

Yuka Nakamura

代表取締役CEO

What we do

▼世界中の子どもたちが「感じて・考えて・つくり出す」ことを大好きになるようなコンテンツを作っています。私たちは、STEAM領域の教育サービス「WonderBox（ワンダーボックス）」や、250万人が使う知育アプリ「Think!Think!（シンクシンク）」を中心として、子どもたちから「知的なわくわく」を引き出すためのコンテンツを開発・運営する教育スタートアップです。経営陣が幼児教育に豊富な経験・知見を持つ教育者であることに加え、現在も隔週、年中長、1-2年生向けの授業を運営し、常に子どもの感覚をキャッチし続け、子どもがもっとも躍動するコンテンツの提供に活かしています。 ■思考力教材アプリ「Think!Think!（シンクシンク）」パズルや迷路、図形などを用いた、思考力を楽しく身につけるためのアプリです。算数オリンピック、世界算数の問題を手掛けるチームにより、子どもたちのやる気が続き、自然と考える力が伸びていくように設計されています。ユーザーは150カ国250万人以上の子どもたちが利用し、Googleによるアプリアワードの受賞、キッズデザイン賞の受賞など、高い評価をいただいています。 ■STEAM領域の教育サービス「WonderBox（ワンダーボックス）」子どもたちの知的好奇心を引き出し、自由な発想、創造性を伸ばしていくために生まれた教材です。デジタルとアナログの教材を組み合わせて、プログラミング、アート、パズルなど、多彩なコンテンツを毎月届けています。好奇心を引き出す教材設計やデザインが評価され、数々の賞を受賞しています。その他、JICAからの委託事業としてカンボジアの思考力教育への貢献を進めたり、三重県と教育振興の包括提携を締結したりと、官民の境・国の境を越えた取り組みを行なっています。また小学館などから資金調達も実施し、今後はコンテンツや、それを生み出す「人」への投資を加速し、サブスクリプションモデルによる収益化、世界展開を本格化させていきます。＜参考＞ ■コーポレートサイト https://wonderfy.com/ ■ワンダーボックス公式サイト https://box.wonderfy.inc/ ■シンクシンク公式サイト https://think.wonderfy.inc/ ■XD(代表川島インタビュー) https://exp-d.com/interview/10217/ ■東洋経済Online http://toyokeizai.net/articles/-/180756 ■弊社プレスリリース一覧 https://prtimes.jp/main/html/searchrlp/company_id/12970

STEAM領域の通信教育サービス「ワンダーボックス」。アプリとフィジカルなキットを組み合わせて遊びながら学ぶ、わくわくに溢れた教材です。

知育アプリ「シンクシンク」は120種類の問題で「考えるって楽しい！」という気持ちを引き出します。世界で、累計250万ユーザーに使われています。

コンテンツは、常に複数のプロジェクトチームが同時進行で開発しています。ディレクター、エンジニア、デザイナーなど、様々な職種でチームを組成し、プロトタイプを授業で試しながら、コンテンツが出来上がっていきます。

毎週、小学1-2年生を対象に研究授業を実施。全てオリジナルコンテンツで、子どもが「考えることが大好きになる」60分です。全ての社員が定期的に参加し、子どもの特性を学び、コンテンツ制作に活かしています。

ワンダーボックスでは、アプリと毎月家庭に届くキットを組み合わせることで、わくわくが最大限引き出されるような仕掛けや工夫が随所に散りばめられています。

カンボジアでは、JICA事業として、公教育に弊社アプリを用いた思考力教育の導入をすすめています。図形やパズル・迷路など、言語を必要としない直感的な問題だからこそ、世界で受け入れられています。

What we do

STEAM領域の通信教育サービス「ワンダーボックス」。アプリとフィジカルなキットを組み合わせて遊びながら学ぶ、わくわくに溢れた教材です。

知育アプリ「シンクシンク」は120種類の問題で「考えるって楽しい！」という気持ちを引き出します。世界で、累計250万ユーザーに使われています。

Why we do

ワンダーボックスでは、アプリと毎月家庭に届くキットを組み合わせることで、わくわくが最大限引き出されるような仕掛けや工夫が随所に散りばめられています。

カンボジアでは、JICA事業として、公教育に弊社アプリを用いた思考力教育の導入をすすめています。図形やパズル・迷路など、言語を必要としない直感的な問題だからこそ、世界で受け入れられています。

▼世界中の子どもが本来持っている「知的なわくわく」を引き出すために。「これからの時代にはこんな力が求められる、それを子どもたちに与えよう」。そのようなアプローチではなく、私たちは、目の前の子どもの知的なわくわく＝”Wonder”を引き出すコンテンツや体験を、その時代ごとにできる最高のアプローチで届けていきます。バックキャスティング（未来からの逆算）の教育ではなく、今この瞬間、目の前の子どもが「感じて、考えて、つくり出す・表現する」ことを楽しんでいるかどうか、このことに真摯に向き合っていきたいと考えます。なぜかというと、未来は、決して大人が思い描く通りにはなりません。子どもたち自身が、予想もつかない未来を切り開いていくためには、幼少期に、こうした「知的なわくわく」が引き出されるような経験をどれだけたくさん味わっているかが、とても大切な鍵になると考えているからです。私たちのミッションやコアバリューについて、詳しくはこちらをご覧ください。 https://wonderfy.inc/company/

How we do

コンテンツは、常に複数のプロジェクトチームが同時進行で開発しています。ディレクター、エンジニア、デザイナーなど、様々な職種でチームを組成し、プロトタイプを授業で試しながら、コンテンツが出来上がっていきます。

毎週、小学1-2年生を対象に研究授業を実施。全てオリジナルコンテンツで、子どもが「考えることが大好きになる」60分です。全ての社員が定期的に参加し、子どもの特性を学び、コンテンツ制作に活かしています。

多様性を尊重し合い、全員でプロダクトを磨き、最高のサービスを作る。プロダクトの開発は、基本的に複数のプロジェクトチームによって、同時進行で進められます。ディレクター・コンテンツクリエイター・エンジニア・デザイナーなど、様々な職種でチームを組成し、コンセプト作りから作り込みまでを行っていきます。毎週行っている研究授業で、プロトタイプを試し、子どもが心から楽しめているか、知的なわくわくが引き出せているか、を徹底的に観察し、試行錯誤を重ねていきます。算数オリンピックの問題作成者や世界パズル選手権入賞者などからなる、圧倒的な問題作成力に加えて、基本的に外注せず自社開発で作っていること、こうしたユーザーテストの場を継続的に確保できることが、私たちの強みです。エンジニアやデザイナーといった職種のメンバーも授業に参加し、子どもの感覚に直に触れているからこそ、プロダクトの細部にまで、そのフィードバックを生かすことができます。全員が主体性や柔軟性を持ち、変化や未知への挑戦を心から楽しんでいます。失敗を恐れず、常識にとらわれずに自分の頭で考え抜くこと。常に他者を理解しようと努めること。こういった精神を何よりも大切にし、フラットでお互いを自然に尊敬し合える仲間たちです。少しでも興味を持ってくださったら、ぜひご応募ください。社員一同、皆さまにお会いできるのを楽しみにしています！

As a new team member

Unityでの開発経験者はもとより、未経験歓迎です。プログラミングスクールでWebエンジニアを目指していた人も歓迎ですイチからUnityで子ども向けのアプリを作ってみませんか教育に対して熱い思いがある方子どもが生まれて教育に関心を持っている方今までの教育とは違った、新しい教材を作りたい方子どもたちの本気のわくわくを見たい方自分が作ったものを、本当に楽しんで利用してくれている子ども達の笑顔が見たい方 Unityで子ども向けの教育アプリを一緒に作りましょう。仕様が決まっているものを、ただ作業のようにコーディングするわけでは無くエンジニア、デザイナー、教育者、クリエイターのそれぞれのプロがフラットな立場で、それぞれの意見をぶつけて一緒にアプリを作っていきます。仕様どおりに作れば完成ではなく、利用している目の前の子どもが真にワクワクしていることが感じられたら完成です。

1 recommendation